评论1+1:高铁专设“儿童车厢”行不行
近期,先是“高铁上小孩吵闹,乘客提醒反被骂”的事件引发广泛讨论,接着又出现了“女生坐高铁深受孩童烦扰”的事,于是,“真的建议高铁出个带孩子车厢”的热搜一度冲上榜首。
12306的工作人员回应称,目前国内高铁暂未设置类似车厢。那么,“儿童车厢”是可行的吗?
光明日报:专设车厢是一种简单化的隔绝思维
这种想法过于简单化、理想化了。如果高铁上设置“儿童车厢”是正当的、可行的,那么其他公共场合呢?电影院是不是要设置“儿童影厅”?人行道是不是要设置“儿童行道”,饭店里是不是要设置“儿童餐桌”?如果答案是肯定的,若干年后,我们得到的结果是什么呢?目力所及,将看不到嬉戏玩闹的孩子,他们都被隔开了。人为地把孩子和一个普遍的社会隔阂开来,这种车厢似乎是在说:“我们想要的世界不需要吵闹的孩子。”但却忘了,一个多元的、完整的社会,就该是由形形色色的人构成的,每个人都或多或少会有自身的缺点和不足,一个车厢里也不可能都是老老实实、默不作声的成年人。单独地隔开一个群体,并不是一个文明社会该做出的选择。
澎湃新闻:孩子小不懂事,家长不能“不懂事”
怎么面对高铁、飞机上的“熊孩子”,是一个老生常谈的问题,当事家长和现场乘客、有孩子的和没孩子的,不同身份的人基于不同的认知,有不同的感受。但至少有一点是共识性的:孩子小、不懂事,大家都能理解,关键是家长不能“不懂事”。面对孩子吵闹调皮,家长的态度和处置至关重要,不能用“我管不好”把皮球踢给其他乘客。孩子调皮吵闹的确是天性,可是走出家门到了公共空间,监护人还是有责任做好准备工作,避免打搅到他人。希望别人理解孩子的天性,父母就要对别人嫌吵闹也有同理心。家长心里再窝火,控制情绪也是基本素养,否则家长一失控,只会激发矛盾,孩子吵闹也只会更收不住。
小时新闻:家长的态度决定了其他乘客的反应
高铁活动空间有限,小孩子的自控能力也有限,不能以一个成年人的标准去要求孩子。其实苦衷大家都能体谅,但为什么得不到原谅,主要还是看家长的行为,一看家长有没有努力制止;二看有没有表示歉意。如果当事人展现了一个负责任的家长的形象,自然容易得到认同和理解。家长的态度很大程度上决定了其他乘客的反应。如果从这个角度看,问题回答起来就要敞亮很多,就不会让一个问题走入死胡同中。做好自己,才能提到公共空间的宽容之心。宽容之心也不是一方强加给另一方的,你希望对方体谅带孩子的不易,自己也应该理解别人对噪音的不适和反感。换位思考很重要,多设身处地地想一想,就不会被情绪左右,就能更理性地处理问题。公共空间,安全始终是最重要的,这就需要找到最合适的处理方式。
新京报:设“儿童车厢”不如家长管好孩子
儿童在高铁上吵闹时有发生,这对于许多乘客来说,是很闹心的事,毕竟这影响到休息,但为此建议高铁设置“儿童车厢”,并没有必要,还不如家长管好孩子。儿童在高铁上静不下来,一方面与孩子的生理发育有关。另一方面,则是与家长缺乏针对性管教有关。对于自家孩子特点,作为家长应该很清楚。如何让孩子静下来,家长也不是没有“手段”。比如,孩子喜欢看书,出门之前就要多准备孩子喜欢看的书;孩子喜欢玩玩具,那就带着玩具出门;孩子听故事可以静下来,就要多准备故事,不少办法都可以尝试。只要事先作好准备,让孩子有自己喜欢的事做,想要让孩子不吵闹并非做不到。所以,高铁上之所以出现孩子吵闹现象,且引起其他乘客的不适,最根本的原因还是家长不作为。
红星新闻:让“他者”的声音出现在彼此世界
到底是什么让人们忘了“孩子还小”,是什么让一些人对孩子没了耐心?从个体的角度来说,面对孩子的哭闹,当然可以发表看法,这也是个人的权利。但必须意识到的是,我们始终处在集体之中,眼下的孩子,就是未来的我们。所以,在追问孩子和其父母时,在追问孩子的教育问题时,也该思考我们应如何与孩子相处,与社会同行。不然,网友在社交平台上的吵闹,会成为另一种社会意义上的“孩子的吵闹”。当然,这并非意在纵容孩子胡闹,而是提醒每一个人,要有包容孩子的本心。设立带孩子车厢的建议,或许能一定程度上缓解公共场所孩子吵闹引发的冲突,但根本上,还是要让“他者”的声音和观念出现在彼此的世界,让理解和包容充盈于人和人之间。
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