为深化历史学科单元整体教学改革，落实学科核心素养，破解新教材教学重难点，2026年11月2日下午，金水区初中历史单元教学设计研讨活动在郑州群英中学开展。全区初中历史教师齐聚一堂，共研单元教学优化策略，共探素养导向下的课堂提质新路径。

本次活动展示内容丰富、亮点突出。在课例展示环节，郑州龙门实验学校朱宇婕老师围绕九年级上册第六单元《资本主义制度的初步确立》展开说课，创新运用图像史料，以问题为导向梳理英美法制度变革脉络，引导学生在史料中建构历史认知、体悟发展规律。

郑州龙门实验学校朱宇婕老师进行分享

郑州群英中学史佳欣老师、郑州金桂中学李倞如老师聚焦第七单元《第一次工业革命和马克思主义的诞生》分享单元设计。史佳欣老师以《国际歌》为独特切入点，串联工业革命与社会主义运动的发展线索，设计新颖灵动；李倞如老师聚焦经典著作研读，深挖马克思主义的诞生背景与时代价值，凸显历史学科铸魂育人功能。

郑州群英中学史佳欣老师进行分享

展示结束后，郑州龙门实验学校张梦晓老师作《课里乾坤，且教且寻——素养时代的历史课堂生长录》专题讲座。她立足素养课堂建设要求，结合三例说课案例与教学实际，系统分享单元课堂优化策略，精准破解一线教师的教学困惑，为素养课堂落地提供了专业而务实的指引。

郑州龙门实验学校张梦晓老师作专题讲座

随后，金水区历史教研员李娜老师对本次活动进行总结点评。她充分肯定活动的示范价值，认为活动有效突破了单元设计中的重点与难点，并勉励与会教师将研讨所得转化为课堂实践，持续深耕单元整体教学。

李娜老师对本次活动进行总结点评

与会教师纷纷表示，通过观摩学习与专家引领，对单元整体教学有了更深的理解。活动不仅促进了教师间的智慧共享，也为全区初中历史教学质量的进一步提升注入了新的动力。

与会老师认真聆听

撰稿：程真

编辑：杜欢

审核：冯丹