“读万卷书，行万里路。”为厚植家国情怀，感悟中原文脉，为践行“素质教育，全面发展”的教育理念，近日，我校组织学生走进河南博物馆，开启一场与历史对话的研学实践之旅。

河南博物馆坐落于中原腹地，藏华夏千年风华，是中原文明的重要窗口。“观今宜鉴古，无古不成今。”同学们怀着崇敬之心有序步入场馆，在讲解员的带领下，依次参观各个展厅。从古朴厚重的贾湖骨笛、庄严雄浑的莲鹤方壶，到温润雅致的玉柄铁剑，一件件文物静静伫立，诉说着岁月的故事。大家驻足凝望，认真聆听，不时轻声交流，在斑驳的纹路里触摸文明脉络，在历史遗存中感受华夏先辈的智慧。

“以史为镜，可以知兴替。”同学们不再局限于课本上简短的文字，而是亲眼看见历史具象的模样。大家认真记录见闻，轻声讨论文物背后的故事，在行走中学习，在观察中思考。昔日书本里遥远的历史，此刻变得鲜活可感。同学们深深体会到中原文化源远流长，读懂了文明薪火代代相传的力量。

研学途中，同学们文明有序，互帮互助，恪守纪律，展现了我校学子良好的精神风貌。“博观而约取，厚积而薄发。”这次研学不是简单的参观，更是一次精神的滋养。古老文明种下的种子，在少年心中生根发芽。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。郑州39中学始终把学生的素质教育放在第一位，通过此次河南博物馆的研学实践活动，让同学们走出课堂，亲近历史，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。愿同学们以古为鉴，承千年文脉，怀赤子之心，把从历史中汲取的力量化为奋进的动力，勤学善思，笃行不怠，努力成长为担当民族复兴大任的新时代少年。

文稿丨屈晶晶

 图片丨石浩兵

发布丨董杰