记者 刘地 通讯员 王欣欣

10月28日至30日，中国教育学会区域教育创新与发展研讨会暨第五次教育现场会在济南高新区召开，全国教育同仁聚焦基础教育扩优提质，共探区域教育高质量发展的系统思维与实践路径。郑州高新区外国语小学受邀参会，分享“人人出彩”的协同育人密码。

郑州高新区外国语小学校长刘娜以《画好人人出彩“同心圆”》为题，用真实教育故事引入，讲述了关于构建全员、全程、全方位、全领域协同育人生态的思考，把一所小学的“同心圆”画给了全国听。圆心的锚点，是“人人出彩”的育人主旨；圆周上凝聚的，是教师、家长、社区组成的教育共同体。“人人出彩”不是一句理念口号，而是一套已经跑通的实践路径。

学校盘活校园周边3公里育人资源，开发“我和我的祖国”跨学科主题进阶式社区课程，搭建起一条“成长之路”，学校主导、家庭协同、社会赋能的课程实施模式清晰落地，孩子们的学习场域从教室延伸到社区，从课本走向真实生活。构建全覆盖的“出彩人物”多元评价体系，面向学生、教师、员工、家长、社区单位，常态化表彰宣传，激发各方参与，认可育人价值，人人皆可出彩，人人被看见。创新推出“家长成绩单”，搭建家校双向对话载体，家长不再是教育的“旁观者”，而是被看见、被评价、被激励的参与者，亲子共同成长，育人工作由此闭环落地。

亮点突出、路径清晰，“人人出彩”的协同育人密码获得现场专家和教育同仁的高度肯定。外国语小学讲述的不仅仅是“一所小学做了什么”，而是“一个区域如何把协同育人做成了生态”，一所小学的3公里，画出的是一张区域教育创新的答卷。未来，郑州高新区将持续深耕家校社协同育人改革，立足强国建设、时代发展与学生需求，迭代优化育人机制与实施路径，画好教育的同心圆，营造人人皆出彩、全域共成长的良好生态。