近日，2026年度河南省大中小学劳动教育优质课评选活动结果揭晓，郑州理工职业学院报送的劳动教育课程《劳动≠搬砖——重新认识劳动这件事》凭借扎实的教学设计、鲜明的育人导向和较强的课堂实效脱颖而出，荣获课程比赛二等奖，充分展示了学校劳动教育教学改革的扎实成效。

该获奖课程由徐畅担任主讲教师，丁高伟、马毅林为教学团队成员，李长江担任辅导教师。课程紧扣《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，聚焦高职院校学生中普遍存在的劳动认知偏差，以“AI时代为什么还要劳动”这一时代之问为切入点，引导学生完成从把劳动简单等同于“体力活”“搞卫生”，到深刻认识劳动是“创造物质财富和精神财富的人类特有基本社会实践活动”的认知跃升。

在教学过程中，课程团队坚持理论讲授与互动研讨相结合，围绕“劳动从何而来—劳动如何变迁—什么劳动不可替代”的逻辑主线层层递进展开教学。课程以“撒海尔人进化故事”生动阐释“劳动创造了人本身”，以珍妮机与人工智能的跨时空对比有力说明“科技替代的是具体工种，而非劳动本身”，并以“陪伴独居老人——发平板还是派志愿者”这一典型案例，深入剖析服务性劳动在AI时代的不可替代性。整堂课立意深刻、形式新颖，兼具思想引领性与课堂实用性，赢得了评审专家组的高度认可。

劳动教育是立德树人的重要途径。近年来，学校坚守育人初心，将劳动教育纳入人才培养全过程，持续完善课程架构，深化教学改革与创新实践。学校紧扣学生成长规律，深耕课堂育人主阵地，系统挖掘劳动教育内涵，不断优化教学模式，推动劳动教育常态化落地、规范化推进、精品化提升，引导学生树立正确的劳动观、职业观、成才观。

学校将以此次比赛为契机，进一步总结劳动教育教学经验，凝练优秀教学成果，充分发挥精品课程的示范引领作用，持续推进劳动教育走深走实，全面提升学生劳动素养，助力学生德智体美劳全面发展。

（文、图／学生处 丁高伟）