为丰富孩子们的课外生活，帮助他们感知本土历史文化，提升社会适应与独立出行能力，近日，郑州市儿童福利院特殊教育学校组织学生，在老师的带领下前往郑州商都遗址博物院，开展社会实践研学活动。

本次研学，特意选择公共交通出行。出发前，老师向孩子们讲解了地铁乘坐规范、出行安全注意事项。抵达地铁站后，同学们在老师引导下，自主排队、问询、购买地铁卡，独立完成进站、乘车、出站一系列流程。从认识自助购票设备，看懂线路图，到有序候车、文明礼让，孩子们在真实的社会场景中锻炼动手能力，学习公共礼仪，迈出独立出行的重要一步。

走进郑州商都遗址博物院，厚重的历史气息扑面而来。展厅内，考古遗存、文物图片与复原场景，生动讲述着3600年前商代早期都城的故事。在讲解员的介绍下，孩子们认真观看夯土城墙遗迹，了解商都的建造历史、先民生活，感受郑州作为商代早期都城的历史地位。面对古老的遗存，孩子们不时提出疑问，在倾听与观察中触摸源远流长的中原文明。

“原来我们脚下的郑州，三千多年前就有一座繁华都城。”一位同学感慨道。一件件文物、一处处遗址，不再是书本上抽象的文字，变成看得见、感受得到的历史。老师结合展品，引导孩子们感受中华文明的悠久与璀璨，厚植家乡情怀。
此次研学活动，把课堂搬到户外，兼顾生活技能培养与历史文化教育。自主乘坐地铁的体验，锻炼了孩子们社会交往和独立生活能力；商都遗址的参观，则在心中种下文化自信的种子。
（时光亚）