槐树的叶子，曾让我果腹，灵魂安宁，少年时代的记忆，已进入我心最柔软的部位。勾起我对槐树和它叶子充满温情与敬意。

温情与敬意物化，我应大连朋友王中夫的邀请，去他那里过一次槐花节，节日主办方，一女孩进前说，来啊，那声音有槐花的味道，常去郑州管城回族区的槐树街流连忘返，是因槐花香气迷人。

温情与敬意源于我对槐树的叶子感恩：因为槐树的叶子，曾经填饱过我的肚子，延续过我的生命。虽然，我吃面里掺杂槐树叶子只有两三个月。

温情与敬意，我将槐树与橡树作比较：我读陶铸《松树的风格》（1960年任中南局第一书记）他把自然品格升华为共产主义精神与人生信仰，影响了几代人。又读舒婷的《致橡树》她是朦朦胧诗代言人物的作品：“我必须是你近旁的一株木棉树，作为树的形象和你在一起，仿佛永远分离，却又终身相依。”但我，与槐花、槐叶相依。

槐树的叶子，曾给予我生命的滋养，松树与橡树，永远敌不过我对槐树叶子的思念与感恩。

在我国，分国槐与洋槐两种，国槐的槐豆，经九蒸九晒可入药，洋槐的花可食用，比如四、五月份的槐花，市场有卖，家庭有蒸槐花；尝鲜。而在“三年困难时期”槐叶是拯救者，它与中国人共渡大饥荒，尤其支撑了拯救了挣扎在饥肠的中国人。

那时，我在郑州一所小学读书，我们的体育老师刘民，星期天，带领同学到郊区挖过野菜，河里杂草，榆钱儿和榆叶，所到之处，根毛不留，刘老师找我班的男同学商量，他说，城里的槐树叶子都让人捋光了，有的嫩树枝都没了，那咋办？咱们去郊区、远郊，比如北郊下坡扬、毛庄，南郊的佛岗，贾寨，走路，我带你们捋槐叶，将槐叶捋下，不能鲜吃，用水清洗，晾干，再用手揉碎拌到白面或玉米面里，蒸馍或烙饼。我问：刘老师，这是你发明的，他说是他媳妇试验成功的。

到乡下捋槐叶，刘老师不让同学叫他老师，说，老乡知道老师带学生捋槐叶，丢人。那叫啥？叫哥。叫小名吧，石头，哎一一走啊，捋槐叶！

几个星期天，收获满满，他分给同学们，我班李同学就叫我去他家吃槐叶烙的饼，我吃了，肚子叫，吃下去。

一个周末，同学们准备跟刘老师星期天到郊区大干一场，上体育课时，刘老师没来，班主席王惠去叫，回来她大哭说刘老师死在他的办公室兼体育用品室，她向站立在操场的全班同学哭着向我们报告了这一噩耗。女同学先哭而后是一片哭声如潮涌向刘老师的办公室。 至时，刘校长和几位老师都在，不让我们进去。

刘老师的爱人是在刘老师死的当天下午赶来的。她家在新乡郊区，地道的农村人，家庭妇女，宽裤腿，圆口布鞋。听说与刘老师是娃娃媒。她来学校就是给刘老师洗衣、套被子、做饭，从不出屋，刘老师说，俺农村人，怕见人。又夸爱人能干拉着三个孩子饱受饥饿的煎熬，不容易啊。可这次来校，她是冲进来的，她进校门的一声呐喊，石破天惊！

石头一一！                                              

石头一一俺对不起你呀，你回家没吃过一顿饱饭哪，你是饿死的啊……

一声声哭喊，震得校园都是回声。整个校园都是哭声。在哭声中，同学们自动列队两排，让老师扶刘老师爱人前行，在一片哭声中，大家路过老师食堂时，都不由自主地停住脚步，食堂门外的筐里，还堆放着刘老师捋的槐树的叶子。

那年，我十二岁。写此文，我八十二岁。哭了。