学礼仪 养习惯——近日，郑州市儿童福利院特殊教育学校组织开展文明礼仪养成主题教学活动，以生活化教学助力特殊儿童涵养品行、快乐成长。

结合特殊学生身心发展特点与认知规律，坚持“贴近生活、重在养成、循序渐进”的教育思路，将文明礼仪教育融入课堂教学与一日生活全过程。课堂上，老师们围绕校园礼仪、交往礼仪、生活礼仪、就餐礼仪等重点内容，用通俗易懂的语言、直观规范的动作示范，带领学生学习文明行为准则，普及礼貌问好、轻声交流、有序排队、爱护公物、团结互助等日常行为规范。

通过情景模拟、角色扮演还原课间相处、师生沟通、集体活动、日常就餐等真实校园场景，引导学生主动改正追逐打闹、大声喧哗、随意乱丢垃圾等不良习惯。

学校立足日常养成，细化礼仪教育细节，从入校问好、课堂纪律、课间活动，到个人整理、文明就餐、卫生保洁，老师们全程耐心引导、及时鼓励，捕捉学生点滴进步，帮助孩子们反复巩固良好行为，让文明习惯慢慢内化于心、外化于行。（时光亚）

盛夏清风至，低碳入童心——在特教学校开展的低碳主题教育课堂上，孩子们以“趣味科普 + 动手实践 + 日常践行”的方式，把抽象的低碳知识转化为看得见、做得到的生活小事，让绿色、节约、文明的种子悄然发芽。

通过生动语言、有趣图片，开展“变废为宝”手工创作活动，纸箱、塑料瓶、废旧彩纸等闲置物品，在孩子们手中摇身变成精致的收纳盒、创意摆件、绿植装饰等作品，在实践中收获了成长。

“日常生活中，随手关灯、节约用水、光盘就餐、分类投放垃圾、爱护院内花草树木，这些细小的环节，都要一点点养成。”杨老师说，从课堂认知到亲身实践，从被动接受到主动践行，孩子们用小小的行动，诠释着低碳文明新风。（杨玖芝）

识节气  知夏意——趣味课堂上，让孩子们了解传统节气文化，感知自然时序的变化，学习夏日防暑安全知识，老师用通俗易懂的语言、生动的图片和趣味动画，讲解“夏至三庚数头伏”的古老节气推算规律，为孩子们科普初伏、中伏、末伏的时间划分与气候特点，让孩子们触摸夏日绿植、观察盛夏光影，在沉浸式体验中感受三伏天的季节特色，让传统文化不再晦涩难懂。

安全守护是教学的重点。针对伏天高温炎热的特点，老师们重点开展防暑安全教育，耐心叮嘱孩子们养成勤补水、避暴晒、不乱食冷饮的好习惯，普及中暑预防、夏日居家出行安全等实用知识，引导孩子们养成健康、规律的夏日作息，学会自我保护，平安度过盛夏。（闫晓婷）

炎炎夏日，温情相伴。今后，郑州市儿童福利院特殊教育学校将进一步丰富课堂教育，融入德育、文明、传统文化等内容，以润物无声的育人方式涵养学生优良品行，规范学生日常行为习惯，培育良好文明素养，陪伴每一位孩子向阳成长。