正观新闻记者 程子鑫 杜子博/图文

一支画笔，连通古今；一方版画，镌刻四季。7月3日，在河南机电职业学院设计学院团总支负责人王思远老师带领下，“丹青遗韵”中华文脉传承团走进周口市商水县卢庙小学，以二十四节气非遗文化为内核、趣味版画为载体，为二年级的孩子们送去了一堂“看得见、摸得着、画得出”的非遗美育课。当青春遇见童心，当古老节气邂逅稚拙画笔，传统文化的种子悄然在乡村校园生根发芽。

非遗课堂：与节气对话，品读时序智慧

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”二十四节气是中华民族独有的时间刻度，更是刻印在民族记忆里的文化基因。为了让低年级学生真正走近这一非遗瑰宝，实践团成员精心设计了寓教于乐的节气课堂。从立春的破土萌芽到冬至的万物潜藏，从清明的细雨纷纷到白露的秋意渐浓，队员们以动画故事、节气古诗和民俗小游戏搭建起一座通往传统的桥梁。

课堂上，孩子们时而跟随古人对诗吟唱，时而举手分享自家过节的习俗，眼中闪烁着好奇与喜悦。原本晦涩的文化知识在轻松互动中变为可亲可感的生活记忆，敬畏自然、顺应时序的传统智慧如清泉般浸润童心。

手绘版画：指尖生花，勾勒四季童心

理论科普落地，画笔接力传情。实践团将节气文化与版画艺术相融合，开启了别开生面的手绘实践课。考虑到二年级学生绘画基础尚浅，队员们提前准备了节气线稿版画及环保颜料，采取“一对一”指导方式，手把手带领孩子们调色、填色、勾线。

课堂瞬间化为色彩与想象的交响——有的孩子用嫩绿点染“清明”的绵绵春雨，有的以金黄铺陈“立秋”的满枝硕果，还有的用素白与湛蓝交织出“冬至”的静谧雪原。稚嫩的线条里藏着对季节的直感，大胆的配色中流淌着淳朴的创造力。队员们在旁俯身倾听、耐心鼓励，不时为孩子们对一片叶子、一朵雪花的独到表达而惊喜。“原来每个孩子心里都住着一个节气。”一位队员感慨道。

聚力赋能：青春助美育，种下文化薪火

以美培元，以文化人。这场实践活动突破传统说教模式，以“文化讲解+动手创作”的沉浸式体验，把凝练的先民智慧转化为可看、可学、可创的美育资源，有效弥补了乡村美育的短板。

课堂尾声，队员们将孩子们的作品集中布置成小型“校园节气非遗作品展”。一幅幅充满生命力的版画在教室被孩子们高高举起，立春的萌动、夏至的热烈、秋分的丰盈、冬至的沉静，无不在童笔之下焕发出别样生机。这是一次节气文化的当代转译，更是非遗薪火相传的生动缩影。

“二十四节气根植于中华大地，是代代相传的文化瑰宝。我们希望在孩童心中种下传统文化的种子，让非遗之美浸润童年时光，陪伴他们向阳生长。”队员们说出共同心声。青春赋能乡村教育，美育点亮文化自信，这样的双向奔赴，正书写着乡村振兴中最为动人的文化注脚。

统筹 石闯 

编辑 古晨茜 实习生 郝思萌