“空瓶子，在孩子眼中不只是废品，还是玩具和道具，还是快乐的载体！”柴老师会心地说，以前，孩子们喝过饮料后都会把空瓶子扔了，如今都会收集起来，在老师的带动下，发挥想象力，制作了充满童趣的创意教具，俨然把整个院区打造成了一座融趣味、快乐、生活化的游乐园。

是宝贝们的专属保龄球，一排排整齐摆开，孩子们双腿稳稳分开、攥着软球专注瞄准，每一次投击、每一次击中目标的欢呼，都在悄悄锻炼着手眼协调能力；是能传递快乐的小道具，回到座位的宝贝们捧着属于自己的瓶子，有的高高举起欢呼，有的跟着节奏轻轻敲击，和小伙伴互相分享喜悦的模样，让整个教室都浸满了清脆的笑声；是趣味闯关的小障碍，被串在绳索上的瓶子，让宝贝们化身勇敢的小探险家，弯腰、侧身、灵活穿越，在一次次闯关挑战中，身体控制能力和空间感知力悄悄升级，每一次成功都能收获满满的掌声。

一个小小的空瓶子，藏着大大的成长能量。它不仅是创意游戏的道具，更是陪伴宝贝们运动探索、社交表达的好伙伴，让孩子们在玩中学、学中乐，把童年里最纯粹的快乐，定格在每一个闪闪发光的瞬间里。

特教科 柴会敏