为迎接“五一”国际劳动节，让孩子们在实践中体会劳动的意义，郑州市儿童福利院特教学校近日依托生活适应、律动、手工等特色课程，开展了一系列生动有趣的劳动节主题教学活动。孩子们在玩中学、在学中做，度过了一个既快乐又有意义的节日。

生活适应课：自己的事情自己做

在生活适应课程中，老师们结合孩子们的实际能力，设计了贴近日常的劳动任务。从整理衣物、擦拭课桌、摆放玩具，到自主洗漱、分类收纳生活用品，老师们耐心示范、手把手指导。孩子们认真模仿、积极参与，在动手的过程中慢慢掌握了基础生活技能。看着自己收拾整齐的桌面和衣物，孩子们脸上写满了成就感，真切体会到“自己的事情自己做”带来的踏实与快乐。

律动课：跟着音乐“劳动”起来

律动课堂上，欢快的劳动歌曲一响起，孩子们就跟着老师动了起来。《劳动最光荣》《我是勤劳小帮手》这些耳熟能详的旋律，配上模仿扫地、擦桌子、浇花等劳动动作的舞蹈，让孩子们在轻松愉快的节奏中感受劳动的韵律。这不仅锻炼了他们的身体协调性和节奏感，也通过唱跳结合的方式，加深了对劳动的理解。课堂上笑声不断，孩子们个个精神饱满、阳光向上。

手工课：用黏土捏出最真诚的感谢

手工课则充满了创意与温情。孩子们在老师的帮助下，用彩纸、黏土、画笔等材料，制作出一件件劳动节主题的手工作品。有的做出一朵朵小花，有的捏出勤劳的小蜜蜂。最特别的是，孩子们用空塑料瓶做底座，裹上一层层彩色的轻黏土，亲手为福利院的保洁员李桂红阿姨捏了一座专属的“彩虹奖杯”。粉、黄、绿、蓝的黏土一圈圈裹在瓶身上，压出层层叠叠的纹路；两只橙黄渐变的把手弯弯翘起，像一个小小的拥抱；杯身上用蓝色黏土压出“五一”两个字，底座上歪歪扭扭捏着“劳动节”，中间还有一颗粉色的爱心。

“阿姨，您每天把走廊扫得干干净净，把厕所擦得清清爽爽，让我们走在里面都觉得舒服又安心。您看到我们总会笑着打招呼，眼里全是温柔。”孩子们用最朴实的话语，表达着最真挚的感谢。这座没有闪亮光泽的黏土奖杯，每一道纹路里都藏着孩子们的心意。

此次五一劳动节主题教学活动，将劳动教育融入特教日常课程，打破了单一的课堂模式。孩子们不仅提升了生活自理、动手操作、肢体协调等综合能力，更在心中种下了热爱劳动、尊重劳动的种子。郑州市儿童福利院特教学校也将继续以各类节日为契机，开展贴合特殊儿童成长需求的特色教学活动，用专业与爱心陪伴孩子们健康快乐成长，帮助他们更好地适应生活、融入社会。（时光亚  王聪慧）