敬德

所以我们要给孩子们创造一个好的环境，那种向善的环境，清净的环境，使孩子们能够在这个环境里面健康的成长。

我们那个学院就是这样做的，但是并不是说所有的孩子都能够马上改好，环境能改变人，但是你一定要记住，他需要一个时间。

你看现在我们学院里面的孩子们，吃饭排队走出来进去都排队，自觉排队。有一个领导去我们那参观，他就跟我讲，他说“我看日本人孩子吃饭，他们特别特别的守规矩，吃完饭以后把碗筷都收拾干干净净的，不用父母。他说我来你们学院一看，你们这孩子都是这么做的呀！”他说这不是日本有，

中国也有啊！我说谁说是日本有，日本是从中国学去的。他说这多好，孩子们也不用人管，吃完饭以后把那碗用馒头擦的干干净净的，然后还用开水把碗洗干净，就把水喝了，他说这素质太高了呀！

各位，都像我们学校这样的教育孩子，你家里还会有浪费吗？你还用操心吗？

昨天我去辽阳，那个刘亚南同学跟我说的，说我太震撼了，说你做这个真是太功德无量事啊！他说河南有一个家庭，一个母亲生了三个孩子，有两个孩子在我们学院学习，这放假了，他母亲把两个孩子接出来。其中有一个接出来了，然后就跟着我们这个辽阳这个同学在外面住，她说从学院里出来这个孩子，跟她妈带着这个孩子就不一样。我说什么地方不一样？她说早晨起来早起，早起读《弟子规》读经，然后帮她母亲做饭、叠被子，说这些活全都是她自己做的，没人告诉她，说就这一点我就震撼了！

现在小孩哪有做这事的？我说我们学院里面全是自己做的，我们培养孩子们就是没有父母也能活着，是不是各位？不但自己能活着，还要帮助别人好好的活着，就是能自尊能自爱，还能够行大爱行大孝的人。我们喜欢让孩子这样，还是让我们孩子自私自利啊？对！没有一个人见到这样孩子不欢喜的，那我们为什么不来力行来做呢？

当我们看到人家孩子非常懂事，有德行的时候，我们就特别的赞赏，但是我们就忽略了，我们来教育自己的孩子。