在教育这片沃土上，有这样一位老师，她已辛勤耕耘20余载，她与中牟县晨阳路学校同成长、共奋进已9年，她就是张楷娟老师。九年间，她曾担任年级长，更长期肩负数学教研组长之责；在班级工作中，始终以班主任身份深耕一线，从未脱离学生成长的主战场。自踏上三尺讲台，“学高为师，身正为范”便成为她不变的座右铭，满腔热忱皆倾注于教书育人的神圣事业。凭借对教育的敬畏与执着，她不断钻研教学艺术，提升专业素养，在平凡岗位上书写着不凡篇章，先后荣获中牟县文明教师、师德先进个人、县级优秀教师、县级文明班集体、县级骨干教师等多项荣誉，以实绩诠释着对教育事业的忠诚。

深耕课堂，启智润心

教学工作中，她始终秉持“以学生为中心”的理念，致力于打造高效、生动且富有深度的数学课堂。课堂上，她注重培养学生的数学思维与自主学习能力：鼓励孩子们大胆提问、勇于质疑，通过小组合作探究破解难题；课后，为学有余力的学生设计拓展性习题，布置探究性作业，引导他们在思考中感受数学之趣。春风化雨，润物无声，她所带班级的教学成绩始终名列前茅，用扎实的教学功底点亮学生的智慧之光。

情系桃李，爱润童心

作为班主任，她坚信“教育是爱的事业”，用心呵护每一颗童心，竭力营造温暖和谐、积极向上的班集体。每周，她都会精心策划主题班会，在互动中增强班级凝聚力，让学生在集体中收获归属感与荣誉感。班级管理中，她恪守“严慈相济”的原则：一方面，对学生的行为规范与学习习惯提出明确要求，建立完善的班级管理制度，以规矩育品格；另一方面，时刻关注学生的心理健康与成长需求，常与孩子们促膝长谈，及时化解他们学习与生活中的困惑。对于学习困难的学生，她更是倾注额外关怀，通过家访、谈心等方式为他们排忧解难，让每个孩子都能在关爱中向阳生长。

引领教研，聚力同行

身为数学大教研组长，她深知肩上的责任——不仅要引领学科发展，更要助力团队教师共同成长。她们探索形成“大教研引领方向、小教研扎实落地”的工作模式，无论是紧急任务还是常规工作，总能迅速响应、高效落实，共同营造出团结协作、精益求精的教研氛围。各备课组每周固定开展集体备课：先由教师自备，再由主备教师阐述教学设计、教学方法及潜在问题，众人集思广益、碰撞智慧，最终形成优质教学课件，实现资源共享、效率提升。

本学期，她组织了温润课堂、实验课、徒弟汇报课、复习课、讲评课等系列公开课展示活动。每位授课教师皆精心准备，课堂上各展风采，呈现出独特的教学艺术。课后，全体数学教师齐聚评课，从教学目标达成、环节设计、方法运用到学生学习效果，深入剖析亮点与不足，共商改进之策，在观摩与研讨中实现教学水平的整体提升。

为做好数学实验室文化长廊的学生解说工作，她与五六年级备课组长一同精挑细选十余位善于表达的同学，利用午休时间集中训练两周有余。活动当天，操场上学生们踊跃参与，探索数学的热情被点燃，为数学实践教学开辟了新路径。

在教育的征途上，她将继续以智慧为笔、以热情为墨，在数学教育的田野上默默耕耘，引领团队砥砺前行，为学校教育事业的发展贡献全部光与热。