正观新闻记者 袁建龙 通讯员 王朝锋  刘彦鹏 景书斌

为深化课堂教学改革、提升教育教学质量，9月24日，登封市直属第二初级中学近期组织开展新学期公开课教学活动。七年级、九年级七大学科及八年级八大学科的22位教师依次登台授课，学科教师与学科分包领导全程参与听课，课后围绕课堂教学展开深度评析，构建起“授课—听课—评课”的良性教研闭环。

此次公开课严格落实学校教导处提出的教学“五环节”要求，切实把好“备课”基础关、“上课”关键关、“作业”巩固关、“培优扶差”辅导关、“学习质量”关。22位授课教师立足新学期教学目标与学生学情，精心设计教学环节：七年级教师聚焦学科入门教学，依据新课标要求，通过趣味情境导入、互动游戏等方式，帮助学生快速适应初中学习节奏；八、九年级教师则紧扣知识重难点，运用小组合作、案例分析、多媒体辅助等教学方法，引导学生主动探究、深度思考。

从王乐乐老师生动的语文课堂、张瑞丽老师严谨的政治课堂，到同学们聚精会神听讲的专注模样，再到校长任鸿旭与数学组老师一同听课的认真场景，课堂上既有教师扎实的教学功底与创新思路，也有学生积极参与的活跃氛围，充分彰显了公开课的实效价值。

听课过程中，学科教师与分包领导细致记录课堂细节，重点关注教师教学方法运用、学生课堂参与度及教学目标达成情况。课后评析环节，八年级英语备课组等各学科团队围绕教学设计、课堂互动、重难点突破等方面各抒己见，既肯定授课教师的亮点特色，也客观指出课堂不足并提出针对性改进建议，始终坚持“教学评一致性”原则。

此次公开课活动，不仅为教师搭建了展示与交流的专业平台，更推动了教师间的经验共享与专业成长，为市直二初中新学期教学工作的高效开展奠定了坚实基础。