“智慧教联体”服务中心在高新区石佛办事处西溪花园社区挂牌启动
记者 李颖 通讯员 王雅卓
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要》及教育部“双减”政策,推动家校社协同育人机制创新,2025年6月21日,“智慧教联体”服务中心在高新区石佛办事处西溪花园社区正式挂牌启动。该中心由中国智慧工程研究会智慧教育专业委员会、德育专业委员会指导,石佛办事处西溪花园社区、《智慧教育周刊》编辑部主办,社区合伙人郑州社区大学与河南翰苑暖暖教育科技有限公司联合承办。“智慧教联体”服务中心在西溪花园社区挂牌启动,意味着社区“家校社未来成长联盟”项目迈上新台阶,标志着“智慧教育进社区”专项行动正式进入实质性落地阶段。
破解教育内卷,构建协同育人新生态
西溪花园社区“智慧教联体”服务中心的成立旨在响应国家“推动家校社协同育人‘教联体’建设”的号召,结合社区“家校社未来成长联盟”项目立项目标,聚焦解决教育理念共识、学校操作实施、家长科学参与、社区常态服务、社会资源链接、学生主体参与等六大瓶颈问题。服务中心将以“幸福力学”理论(含幸福学习法、幸福家教法、幸福教学法)为核心支撑,通过AI技术赋能与社区资源整合,打造“学校放假,社区开学”的暑期教育生态,助力学生实现学业进步、心理健康与社会适应能力的全面提升。
五大举措推动“智慧+幸福”教育落地
1.构建社区教育服务矩阵:①设立“幸福学习工作室”;②配备AI学情分析工具与心理健康测评系统;③组织中小学生“幸福学习小组”开展自主学习;④同步启动“幸福亲子悦读会”等亲子互动项目。
2.培育家长教育能力:成立“智慧家长俱乐部”,开展“幸福家教法”培训,通过“倾听法”“表达法”等互动技巧教学,帮助家长从“学科督察官”转变为“心理健康教育指导师”。
3.支持学生实践创新:组建“幸福学习小讲师(小记者、小主播)”团队,开展社会实践与志愿服务,引导学生通过“问题导学”模式主动探究、合作共学。
4.联动社会资源赋能:依托智慧教育系统,为孩子提供AI个性化学习路径规划,实现了智慧教育与智能服务的有机结合。
5.建立区域协同机制:对接学校推动“智慧教联体”实验校建设,形成“社区吹哨、多方响应”的联动机制,推动家校社数据互通与资源共享。
暑期启动“智慧教育进社区”专项计划
2025年6月开始,西溪花园社区将联合全国城市报业启动《“智慧教育进社区”专项行动》,重点推进三项工作:
培训专业力量:成立智慧教育发展中心,培训“智慧教育指导教师(智慧导师)”,组建智慧教育(幸福学习)讲师团,为社区提供专业教育服务。2025年6月21日,【幸福亲子赢】全国第一期“幸福学习指导师”培训已在西溪花园社区正式开课。
覆盖基层网络:以基层网格化治理为抓手,设立“智慧教联体”服务中心,配套建设“幸福学习工作室”,打造“15分钟智慧育人圈”。
创新评价体系:引入AI情绪识别、区块链数据管理等技术,建立“过程评价+开放评价+自我评价”的三维育人成效评估机制,目标年内实现学生心理健康问题检出率降低20%、亲子关系改善率提升30%。
从“知识灌输”到“幸福共成”的教育转向
“智慧教联体的核心是让教育回归‘人的成长’本质”。中国智慧工程研究会德育专业委员会副会长、”幸福力学”创建人苏加胜指出,传统教育过度聚焦知识积累,而“智慧教联体”通过“学改+教改+教学评价改革”综合施策,将学习转化为“体验-需求-冲突-探究-提升”的幸福共成过程,让学生在解决问题中收获成就感、满足感与幸福感,从根本上破解教育“内卷”问题。
石佛办事处西溪花园社区党支部书记卢聪表示,智慧教联体打破了“学校管教学、社区管服务”的传统边界,推动家校社深度协同合作,打造跨界协同教育生态,形成“教育问题共商、资源共建、成果共享”模式。通过整合社区合伙人资源,发挥各方优势,共同参与到孩子的教育过程中,不仅关注学生的学习成就,更加重视其心理健康、品德修养及社会实践能力的发展。这种全方位、多层次的合作模式为青少年营造一个支持性、包容性的成长环境,助力每一个孩子都能成为有能力、有责任感的社会成员。
随着石佛办事处西溪花园社区“智慧教联体”服务中心落地,家校社协同育人项目正式进入“理论-实践-评价”闭环运作新阶段,为提升教育质量、促进社区治理,构建高质量教育体系提供了可复制的基层实践样本。
