在艺术的海洋里，每一朵浪花都闪耀着独特的光芒；在孩子们的心中，每一笔色彩都描绘着无尽的梦想。为了激发学生对美术的热爱，提升他们的艺术素养，同时增强教师的教学责任心，推动小学美术教育迈向更高水平，二七区滨河花园实验小学于6月3日启动了一场别开生面的美术教育探索之旅——以“与美相遇，共绘美好”为主题的美术期末自主评价活动。

本次美术学科自主评价注重实践体验，学校采用绘画、手工等多种形式让学生完成美术作品创作，并对学生进行全面评价，致力于形成充满活力的美育新格局。孩子们在绘画中用画笔勾勒梦想，用色彩涂抹未来，绽放出属于自己的光芒；在手工制作中发挥想象力与创造力，将脑海中的创意转化为实际作品。通过这样的评价方式，孩子们在体验中获得了更多的成就感和价值感，进一步激发了他们对美术学习的兴趣与热情。

毕业之际，六年级学生面对即将迎来的中学生活，心情既兴奋又留恋。为此，全年级学生共同制作“母校纪念留言板”，毕业“画”别，憧憬未来，走向明天。

同学们在留言板的设计中展现了对艺术字的运用，体现了较高的综合美术素质。孩子们在纪念留言板前合影留念，为母校留下了一份有意义的纪念品。这不仅让孩子们带着梦想继续努力，不负时光，快乐成长，也传承了校园文化，增强了学生对母校的归属感与认同感。  

学生们传承和弘扬中国戏曲文化，向中国戏曲致敬，精心绘制出了各式各样的脸谱。

在悠悠华夏文明的长河中，端午节似一颗璀璨明珠，承载着千年的文化记忆。中年级学生用彩泥塑造精巧的节日意象，低年级用绘画的形式画出可爱的小粽子。在实践中培养了艺术表现力和创造力，激发了学生对传统文化的兴趣，增强了文化认同感与自豪感，同时锻炼了团队协作能力。

 一幅幅画是孩子们看世界的另一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条、夸张的造型、多元的创意，孩子们用画笔传递艺术的想象，为想象插上翅膀乘风远航。    

期待同学们在今后的美术学习中，继续用画笔描绘梦想，用色彩点亮人生，在艺术的道路上越走越远，创造出更多精彩绝伦的作品！

相信在“上善若水 致远行近”的校训引导下，滨河花园实验小学的学生们会在美术的广阔天地中探索、创造，绽放属于自己的色彩。