【教学科研之毕业创作专场】陈振濂与博硕士与本科谈毕业展作品
这是毕业季的惯例:6月16日,陈振濂教授与30余博硕士同学相约,共赴中国美院湘湖校区,观摩中国美术学院书法学院、中国画学院主办大规模毕业作品展。对毕业创作作分析点评。尤其是陈教授依据、运用原创的“书法创作学”的原理,针对一些毕业展作品仍反映出的不足之处的善意指出和提醒;再进行温馨互动讨论、作出精准的批评、提供建议。
一、观摩的集体照
二、集体观摩与评价、讲解
三、与曾获讲评创作作品中有意味的几位同学在作品面前的合影。
其中值得一提的是:2005年本科入学、2010年毕业于浙江大学艺术学院;2025年博士毕业于中国美术学院中国画学院的叶芳芳同学的《设色的多巴胺·融媒体时代的胸中之色》书斋表现系列;
日本留学生込山誉实博士的《怀素狂草书》;
纪家旋同学的颜真卿大楷书+铁线篆;
王裕淇同学点画铿锵的米芾大字巨幅;
博士生韩瑞同学的整堵大草;
因为几位作者本人在现场,与我们团队的师生有着非常好的切磋交流。
四、几位被点评作品的创作心得。
学生:KOMIYAMA Yoshimi(込山誉実)
专业方向:中国书法的创作与理论研究方向,博士
作品名称:《自叙卷》
作品阐释:这次创作《自叙卷》,书法风格以怀素草书为主。陈述自己书法学习经历,回顾从高中到研究生阶段的书法学习和实践过程,以及当时的思想。在书法技法上,重视运笔的快慢节奏、字形的大小变化、墨色的浓淡干湿。同时注重字与字之间、行与行之间的呼应关系。
学生:韩瑞
专业方向:现代书法的跨界理论与实践研究方向,博士
作品名称:草书王维《桃源行》
作品阐释:熊秉明在对张旭狂草的研究中根据杜甫对其书写状态的描述,阐释“酒神精神”对张旭狂草的创造性具有催化作用。作为书写实践者,对被“理性法则”支配的暂时逃离是我憧憬。草书创作的经历是一场冒险,酣醉是只身涉险的诱因,我尝试将自己此刻的样态以书写为媒置于素纸。醒后,这一切与我有关,似乎又与我无关。
学生:王裕淇
专业方向:书法学与教育方向,本科
作品名称:碑体行书苏轼《书彭城观月诗》
作品阐释:以司空图《二十四诗品·雄浑》为旨传递其苍茫笔意、磅礴气象的诗品内核。笔锋落纸如苍松挂剑,墨色浓淡间见天地鸿蒙。起笔处藏雷霆之势,中锋行笔似大河奔涌,转折处顿挫如群山叠嶂,留白若太虚之气游走于点画之外。横画如砥柱中流,竖笔似孤峰插天,撇捺舒展若鲲鹏振翅,钩挑劲挺犹寒松挂冰。布局疏密相生,字势开张跌宕,通篇若云蒸霞蔚,浑然凝成元气淋漓之象,尽得“返虚入浑,积健为雄”之妙。
学生:纪家璇
专业方向:书法与篆刻方向,本科
作品名称:楷书《火车驶向云外,梦安魂于九霄》
作品阐释:此件作品以大字颜书基调作摇滚乐歌词《火车驶向云外 梦安魂于九霄》,以穿插章法和去中心化结体加强作品整体性,同时在观颜《裴将军诗》感受良多,融入篆书字法与传抄古文写法以增加生动性、新鲜度与古朴感。贝多芬说巴赫是一条大河,颜真卿也是一条大河,是黄河。我们当然知道巴赫在音乐史上是一个绝对精神性的存在,他的音乐是属于灵性的。同样颜真卿也是一个精神性的存在,他的书法体现出一种刚毅、凛然、浑厚的人格形态,高贵、优雅比比皆是,然而,带着汗臭、泥土味的人以现实生活中的诚实逼来的,只有颜真卿。故而我用40cm大字以彰其体势,写如此大字往往不必过于在乎字形,笔至而势达,势达而气壮,气壮而雄浑苍劲,重墨飞白,虚实相生,似摇滚般歇斯底里地呐喊。
五、与旧同学叶芳芳博士的微信对话。
2010年在毕业展上的师生合影
2025年在毕业展上的师生合影
一晃十五年矣!
【叶芳芳同学】陈老师,这是师生相隔15年在毕业作品前合影,从2010年6月“迁想妙得——浙江大学本科毕业作品展”到2025年6月“看我72变——中国美术学院毕业作品展”,整整十五年。感恩
【陈老师回复】
超有历史感的话题。
真的是回首往事,十分温馨。
小屁孩成长了,能力足以独挡一面了。
难能可贵的时隔十五年的图像志。
【叶芳芳同学再回复】是呢,翻出十五年的记忆,发现每个同学的变化还是很大。学生时光的纯粹还是非常珍贵和难得的。我们都在陈老师的羽翼下成长,都因陈老师当初在浙江大学创立艺术学院,而得到重点高等学府的全方位教育和影响,受益终身。
【鸣谢】元国霞、栾体坤、叶芳芳、李雪婷诸位于此汇总资料有重要贡献。特致感谢!
