为激发学生学习动力，明确备考方向，多形式营造备考“心”动力，6月16日上午，郑州市第十中学高一年级以班级为单位开展期末考试动员活动。各班级通过制定个性化期末目标、分享学习经验、签署承诺书等形式，营造出积极向上的备考氛围，让每位学生在集体的激励中找准定位、凝聚信心，以饱满的状态迎接期末挑战。

2405班班主任鼓励学生要坚定信心

在2402班的动员会上，班主任黄欠欠以“找准定位，全力拼搏”为主题，结合开学以来的班级整体表现，用详实的数据分析了同学们在各学科的优势与薄弱环节，鼓励大家“把目标刻在心里，把行动落在脚下”。随后，全班同学分成若干小组，围绕“单科提升目标”“班级排名进位”等维度展开讨论。小组代表依次上台发言，提出“数学平均分提高5分”等具体目标。

2405班的动员活动充满温情与力量。班主任王平带领同学们回顾了本学期的校园生活片段——篮球联赛上的呐喊、课堂上的思辨、课间的互助探讨，让大家在温暖的回忆中感受集体的凝聚力。随后，每位学生在便签纸上写下自己的期末目标：有的同学希望“物理成绩突破70分”，有的同学立志“进入班级前20名”，还有的同学将目标细化到“每天背诵20个英语单词”“每周完成2套数学压轴题训练”。这些便签被贴在教室后墙的“目标树”上，形成一片色彩斑斓的“梦想森林”。班长杨坤铎说：“每天看到这些目标，就像看到全班同学一起努力的样子，很有干劲。”学习委员魏宸博说：“和小组同学一起制定目标，既能互相监督，又能从别人身上学到好的方法，感觉动力更足了。”

学生制定期末目标

除了目标制定与经验分享，各班级还通过签署诚信考试承诺书、绘制加油海报、集体宣誓等形式强化动员效果。2404班全体学生在“诚信应考，拒绝作弊”的承诺书上郑重签名，班主任巩豪杰强调：“考试不仅是知识的检验，更是品德的试金石，希望大家以真实的成绩为自己的努力负责。”同学们亲手绘制了加油标语：“全力以赴，不负青春”“每一份坚持都有意义”“期末冲呀”……鲜艳的色彩和充满活力的文字，让整个教室洋溢着热血与激情。

高一年级长袁卫红介绍，此次以班级为单位的动员活动旨在让每个学生都能参与其中，在个性化目标设定中找到努力的方向，在集体氛围中感受并肩作战的力量。她表示：“不同班级有不同的风格，但核心都是激发学生的内驱力。我们希望通过这种‘小班化’的动员形式，让每个孩子都能被看见、被激励，带着信心和决心迎接期末考试。”

学生制定期末目标

随着期末考试临近，郑州市第十中学高一年级的同学们正以班级为“作战单元”，将个人目标与集体荣誉紧密结合，在互相鼓励、互相支持中稳步前行。这场充满温度与力量的动员活动，不仅为期末备考注入了强心剂，更让“团结、拼搏、奋进”的精神在班级中生根发芽，成为同学们成长路上的宝贵财富。（王平 ）