在孩子三岁前，爸爸可以做孩子最好的玩具。在孩子六岁前，爸爸要做孩子最好的朋友。在孩子十二岁前，爸爸要做孩子最好的搭档。这样的认知让我觉得非常重要，非常有针对性。

我的精力有限，主动陪孩子不多。我一度以儿子的口气写日记，记下他流鼻血的情景，记下他受伤大哭的事件，但写了半年因故不了了之。我旁观儿子的成长，发现他在三四岁时变化很大，由依恋父母到开始有了自己的想法，我甚至感觉到，一些有形无形的力量在跟我争夺儿子，比如手机，比如市场上各类玩具，比如一个情绪化的爸爸或妈妈，他们像魔鬼一样寄身到儿子身上，还比如儿子从爸爸妈妈那里学来的口头禅等等。

我知道生命的成长是一件重大的事情，但儿子的成长之快让我眼花缭乱。我曾经设想的，儿子慢慢成长，我也跟着补课、学习一些东西。我为此还在一些公开场合建议父母们，要跟自己的孩子一起读书，一起学习，一起成长。这是发自肺腑之言。如果做父母的，不抱着这样的态度陪伴孩子，他们就会成为停滞发育的“巨婴”，就会很快被长大的孩子抛弃，就像我们身边的一些父母，他们的生活和见识很快就被十来岁的孩子超越了。

余老师书法 苏轼《洗儿》

这让我想到了鲁迅的名文，“今天我们怎样做父亲”。鲁迅那一代人有牺牲精神，他们想肩扛黑暗的闸门，让孩子到光明地带去。到今天，做父亲同样不容易，但我们不必只看重父亲牺牲的一面，我们做父亲的其实有收获的一面。是的，能够做父亲是一种责任，也是一种福报；能够做父亲也说明他跟世界有一种爱的承诺，他应该把这样一种爱落实，甚至丰富。

我们这些做父亲的，只有实现了自己对世界的承诺，才能获得孩子和世界的回报。就像一首诗所说，“我会在别人问起我爸的时候，脸上露出骄傲的笑容。”

墩墩送给余老师的父亲节礼物