正观新闻记者 娄变亮   通讯员  刘继明   文/图

2025年6月4日上午，河南开放大学音乐厅内，一场名为“以舞铸魂 鉴往知来”的舞蹈鉴赏公开课正精彩上演。本次公开课由艺术与体育学院周智慧、冯丽、刘继明三位主讲人联袂呈现，通过“理论讲解+作品演绎+互动赏析”三位一体的教学模式，带领现场师生穿越古今，在多元舞蹈作品中感受艺术魅力，汲取精神力量。此次公开课以丰富的课程设计与深刻的思政内涵，展现了舞蹈艺术在文化传承、价值引领与代际融合中的独特作用。

当天的公开课以“舞蹈鉴赏+文化传承”为主线，精心设置五大篇章，串联起从艺术理论到实践体验的完整学习链条。

在第一篇章《走进舞蹈艺术》中，主讲人周智慧以“舞蹈是什么”为切入点，结合青海新石器时代舞蹈纹彩陶盆、《唐宫夜宴》等古今案例，系统阐释舞蹈的起源、演变与欣赏方式。她在课堂上总结到：“舞蹈是情绪的出口、无声的诗歌，能跨越语言障碍引发情感共鸣。”这一环节不仅破除了“舞蹈鉴赏需专业门槛”的认知误区，更以生动讲解激发了观众对舞蹈艺术的亲近感。

第二篇章主讲人冯丽通过现场采访互动的方式，与学生探讨舞蹈鉴赏课中记忆深刻的舞蹈作品，进而引出对红色经典作品的解读。当代舞作品《烈火中永生》以红岩革命故事为蓝本，通过舞者对地下党传递情报、江姐坚贞不屈等场景的演绎，将精神淬炼和意志升华的主题融入肢体语言，正如冯丽现场所言：“舞蹈不仅是艺术表达，更是生命教育的载体，它告诉我们真正的永生是精神的传承。”《烈火中永生》让现场师生在震撼的视觉体验中，接受了一次深刻的爱国主义教育。

随后周智慧用“新疆的脖子，内蒙的肩，西藏的袖子甩两边，汉族的掌声响彻天”这一生动幽默的开场白，引入第三篇章民族融合讲解环节。在这一篇章中，舞者以曼妙的肢体语言展现傣族人民对自然的热爱，勾勒出中华各民族文化的独特魅力与深厚情谊。

第四篇章豫见河南，刘继明从中国古典舞的概念讲解、亲身示范，最后聚焦中原文化，原创古典舞作品《黄河儿女》融入河南特色的武术太极元素，以恢宏气势展现黄河儿女与母亲河共生共荣的历程，该作品斩获第十九届大学生科技文化艺术节舞蹈一等奖的背后，是对地域文化的深度挖掘与创新表达。

作为公开课的亮点，第五篇章时代之歌展现了老年大学舞蹈团与青年学生的跨界合作，平均年龄70岁的老年学员与艺体学院的大学生舞者携手演绎，用轻盈舞步诠释“热爱可抵岁月漫长”。这种“青银课堂”模式打破了传统教育的年龄壁垒，老年人从青年身上汲取活力，青年则从长者身上学习坚持与传承。这种双向奔赴的成长，让艺术教育既有温度更有深度。

此次公开课不仅是一场视觉盛宴，更是河南开放大学探索“艺术+思政”育人模式的生动实践。从古代舞蹈的文化溯源，到革命题材的精神传递，再到代际共舞的创新探索，课程始终贯穿“以美育人、以文化人”的核心理念。正如河南开放大学艺术与体育学院院长王记生所言，这场跨越时空、融合多元的舞蹈公开课，既是对中华优秀传统文化的致敬，也是对新时代艺术教育的创新诠释，它以舞蹈为笔，在观众心中勾勒出一幅“以舞铸魂、鉴往知来”的美好画卷，为校园文化建设与育人实践注入了新的活力。未来，学校将继续以艺术为媒，引导学生在感受美、理解美、创造美的过程中，树立文化自信，勇担时代使命。