正观新闻记者 袁建龙 通讯员 王朝锋

为深入贯彻登封市教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，深化德育实践活动，打造“一校一品”德育校色，4月25日上午，登封市教育局召开登封市中小学德育工作会议。深入分析中小学德育工作的新形势新要求，研究部署2025年中小学德育重点工作。

登封市教育局党组书记、局长马宝仓出席会议并讲话。会上，登封市商埠街小学进行了经典诵读作品《回家》成果展示。该作品在2024年先后获得河南省一等奖、国家二等奖。

随后，书院河路小学代表申晓萌、市直二初中代表刘彦鹏、石道东区小学代表王婷婷、登封一中代表刘阳依次上台就班主任带班方略成功经验与优秀做法进行了经验交流，共同探索班主任工作的艺术与魅力。登封市北区小学、市直七初中、外国语高中、鹅坡武校就学校德育工作分享经验做法，展现了登封市中小学校德育工作蓬勃发展的良好态势。

马宝仓全面回顾总结了过去一年德育工作取得的成绩，对2025年德育工作进行安排部署。

一是以思政引领强政治根基，持续推进德育创新。要瞄定根本任务，铸魂育新人。全面深入推进新时代立德树人工程，引导学生树立坚定的理想信念，培养他们的正确世界观和价值观；要聚焦关键课程，上好思政课。让学生在思政课中感悟真理力量、引发情感共鸣、增进思想认同、坚定理想信念；要深挖地域特色，探索新路径。充分利用丰富的历史文化和红色资源。传承红色基因，弘扬革命精神，让文化自信扎根心灵，让学生肩上有责、眼中有光、心中有爱、脚下有力。

二是以评价改革促五育融合，持续深化全面育人。要深入推进教育评价改革，着力健全德智体美劳全面培养体系，不断深化心理健康促进行动，将心理健康教育贯穿学校管理、教育教学全过程，促进学生全面发展和健康成长，做到以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。

三是以资源整合破合力之困，持续构建协同机制。要构建“教联体”协同发展体系，实现资源共享、优势互补、信息互通，全面提升家校社协同育人整体效果；要深化数字赋能协同育人，通过家长会、家长学校，提高家长的教育意识和参与度；要加大资源整合力度。进一步深化医教互保、家校互动、社教同频、警校同步等多元协同育人机制，全力推动教育资源的整合与共享，全方位渗透的育人浓厚氛围，为学生健康成长提供坚实保障。

四是以专业提升强队伍建设，持续锻造核心力量。要着力实施班主任培养计划。依托“名班主任工作室”“青蓝工程”等载体，聚焦班级管理、精心组织岗前集训，提升实践智慧，为班级管理工作的高效开展奠定坚实基础；要完善班主任工作考核评价体系。建立科学合理的考核指标，激励班主任积极履行职责；要倾情关注班主任身心健康，增强班主任的职业认同感和归属感。

五是以数字赋能塑德育生态，持续优化发展路径。要加强教师利用人工智能的培训，提升教师在教学、教研及日常管理中运用人工智能技术的能力，推动教育教学创新与高质量发展；要深化人工智能助力教育变革，深入推进数字化和人工智能技术赋能课堂教学，更好发挥数字助学助研助教的积极作用；要准确把握技术理性与人文温度的辩证关系，对处于拔节孕穗期的青少年更应该加以正确引导，努力把每一位登封学子培养成为担当民族复兴大任的时代新人！

市教育局班子成员，局相关科室负责人，教师发展中心负责人，各乡镇中心小学校长、德育负责人及所辖学校校长，各高中学校书记、德育副校长、德育主任，局直各初中小学校长、德育副校长、德育主任，城区各民办普通中小学校长，各武术学校校长参加会议。