正观新闻记者 谢鹏飞 通讯员 段少凡

为深化校社合作，推动基层治理与高校育人双向赋能，4月16日，上街区中心路街道金苑社区与郑州城建职业学院正式签署校社联建合作协议，并启动金苑社区大学生社会实践活动基地。双方将以“资源共享、优势互补、协同发展”为原则，共同打造“实践育人+社区焕新”的融合发展新路径。

联建签约：共筑校社合作新平台

签约仪式上，金苑社区党总支书记张蕾与郑州城建学院学生工作部副部长刘延庆共同签署《校社联建合作协议》，并为“大学生社会实践活动基地”揭牌。根据协议，郑州城建职业学院将依托环境艺术设计、建筑工程技术等专业优势，常态化组织学生参与社区治理、环境美化、志愿服务等活动；社区则为学生提供实践岗位和实训场景，助力青年学子在基层一线增长才干。

实践赋能：画笔绘就社区新颜

签约当天，城建职业学院20余名学生志愿者率先投身社区实践，开展小区“青春添彩 墙绘焕新”行动。在辖区溪畔美域小区南门的空白墙面上，环境艺术设计专业学生以“哪吒”为主题，完成近15平方米的墙绘作品。从构图设计到调色上色，学生们将专业所学转化为服务实践，让原本斑驳的老墙焕然一新。生动的卡通形象、清新的自然景观引来居民驻足拍照，成为社区“网红打卡点”。

双向奔赴：基层治理与青年成长同频共振

张蕾表示：“学生们的创意和活力为社区注入了新气象。墙绘让居民感受到艺术与生活的交融。”城建职业学院带队教师则说道：“通过参与社区微改造，学生真正理解了‘设计服务民生’的内涵，这种实践教育比课堂更生动、更深刻。”

未来展望：打造可持续联建生态

下一步，双方将围绕“基层治理创新”等领域深化合作，开设“社区微更新”实践课程，组织学生参与老旧设施改造、公共空间设计；一是成立“青年智囊团”，为社区文化活动策划、智慧养老等提供创意支持；二是建立“居民导师库”，邀请社区能人担任学生社会实践顾问，实现“校社人才共育”。

此次联建签约活动，标志着金苑社区与城建职业学院的合作从“单向服务”迈向“双向赋能”。未来，校社双方将持续探索资源共享、人才共育、发展共赢的新模式，让青春力量在社区扎根，让基层治理因校社联动更具温度与活力。