正观新闻记者 谢鹏飞 通讯员 李鹏图

心愿清单、班级记忆、书画作品……近日，记者走进上街区中心路小学学校的教室，就被制作精美、元素多样的班级文化墙吸引了注意。

自今年4月起，该校动员老师、学生、家长多方力量参与文化墙的制作。各班根据班级特色自行确立文化墙主题，设计文化墙草图，规划各板块内容与位置，并按照设计方案分工协作。在各班的不懈努力下，一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。

活动中，该校学生在班主任老师的组织下，利用课余时间，自己动手进行班级文化墙设计和创作。低年级童趣盎然，中年级个性十足，高年级底蕴丰厚，班级文化墙布置充分发挥了师生们的动手动脑能力，不同年级不同班级各有特色，丰富多彩的班级活动展示、精彩的学生作品、图文并茂的学生风采等，让班级内外的文化墙显得精彩纷呈。

“以前的黑板报以粉笔绘画为主要形式，只能让班级中少数学生参与进来。现在这种文化墙，可以发动更多的人参与，既增强了班级凝聚力，又提升了学生的艺术修养。”三（6）班学生肖秋硕说道。

该校党支部负责人表示，走进窗明几净的教室，借方寸之墙展鸿鹄之志，一板报，一世界。各具特色的班级文化让班级的每一面墙壁成为会说话的宣传窗口，每一个角落都彰显了班级文化特色，既展示了班级良好的精神风貌，也让我们从中看到了师生们的艺术才华、审美情趣和对班级、学校的热爱。

据了解，班级文化墙是上街区中心路小学校园文化的重要组成部分，也是打造教师乐教、学生乐学的主阵地。该校通过班级文化墙评比，倡导学生积极参与其中，成为班级的主人、学校的主人，使学生在感受美、欣赏美的过程中学会不断创造美，同时打造班级凝聚力，营造浓厚的班级文化氛围，提高学生自信心，增强学生责任心，春风化雨般引领学生的学习和成长发展。