今天，胡远明老师来到幼儿园以《如何在教学活动中提炼有价值的课题》为题目为我们分享了何为课题，如何选择课题，如何撰写课题等内容。

通过培训，我深刻认识到课题研究对于提升教师专业素养、促进教育教学改革以及培养学生创新精神和实践能力的重要意义。课题研究不仅是教师专业成长的阶梯，更是推动教育教学改革的重要动力。同时，也明白了课题的结构到底是什么？课题究竟该从哪方面下笔。

其实发现课题很简单，老师们在日常教学中遇到的实际问题，都可以变成课题。只要从实际入手，课题很容易被我们发现。

课题的难点就在于如何写，写实际，写透彻，不假大空。这点胡老师也给我们做了解答。胡老师两个半小时的分享，让我这个课题小白也慢慢的摸到了一些门道。

通过此次培训，我不仅掌握了从日常教学中提炼有价值课题的方法和技巧，还深刻认识到课题研究对于教师专业成长和教育教学改革的重要性。此次课题培训对我而言是一次宝贵的学习机会，让我对课题研究有了更深入的认识和更清晰的思路。接下来的教学过程中，我也会去发现问题，钻研问题，争取早日写出自己的课题。（郑州航空港区张庄幼儿王思琦）