“环”绕童心 “境”遇美好

快阅视界 原创

2025-04-11 21:58

《指南》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展。”为进一步优化班级环境创设,践行环境育人的理念,让环境与幼儿对话,近日,四川省广安市岳池县东城明珠幼儿园开展了环境创设观摩评比活动。

本次环创评比主要内容涉及班级主题墙、游戏墙、家园联系栏等墙面以及区角、植物角等班级整体环境创设。各班教师围绕创设思路、主体风格、结构展现等方面,详细地介绍了各自班级的环境创设思路和方法。大家现场进行点评后,班级教师及时对相应问题作出整改,并在一周后进行了复评。

这次的环创评比活动,不仅为老师提供了深刻的学习、交流、分享的机会,也帮助教师们在环境创设上有更多的思考和创意,丰富了环创经验的积累,为今后更好地创设支持幼儿学习的环境奠定基础。(林颖)

供稿:岳池县东城明珠幼儿园

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