为深化课堂教学改革，探索分层教学的有效路径，促进校际教研交流，4月9日，中牟新区晨阳路学校教育集团联合郑州东枫外国语学校举办“同课异构”教研活动。中牟新区教学研究中心数学教研员王伟琴、中牟新区晨阳路学校教育集团总校长李志刚、郑州东枫外国语学校教学副校长付军等出席了活动，朝阳街小学、紫圆实验小学及晨阳路学校相关教师参加了活动，活动由晨阳路学校教师赵聪慧主持。

郑州东枫外国语学校苏雪梅老师与中牟新区晨阳路学校刁会莹老师分别执教七年级下册《4.1 认识三角形（3）》同一课题，呈现了风格迥异的精彩课堂。苏雪梅以问题驱动为主线，引导学生通过探究活动理解三角形特性；刁会莹则借助生活实例，融合多媒体技术，生动诠释几何概念。两堂课虽目标一致，但教学设计各具特色，充分展现了教师的教学智慧与创新理念。

苏雪梅课堂教学

刁会莹课堂教学   

课后，两位授课教师分别从设计思路、教学方法及反思进行分享。参会教师围绕课堂观察展开热烈讨论，针对教学重难点处理、学生主体性发挥等议题提出见解。朝阳街小学、紫圆实验小学、郑州东枫外国语学校及晨阳路学校备课组长结合新课标要求进行评课，肯定两堂课亮点，并就优化课堂互动提出建议。

授课老师教学分享

备课组长进行评课

王伟琴在点评中指出，在课堂中，操作是活动的切入点，交流是活动的落脚点，两者缺一不可。这两节课均体现了老师们在新课标、新教材实施过程中的变化，她建议教师们进一步深挖教材内涵，强化学生逻辑思维培养。

王伟琴点评

李志刚总结讲话。他指出这是一次思维碰撞、智慧共享的教学研究，实现了优质教学资源的共享与互补，期待老师们在思想火花的碰撞中探索高效课堂模式，助力教师专业成长。

李志刚总结讲话

此次“同课异构”活动通过课堂展示、多维研讨与专家引领，为落实新课标、践行核心素养教育提供了新思路，为教师们搭建了互学共进的平台。中牟新区晨阳路学校教育集团将以此次活动为契机，持续深化校际合作，探索教学创新路径，助力教育质量全面提升。