2025年4月2日，唐河县教体局、唐河县新华书店组成课后服务观摩团，赴新野县开展课后服务专题观摩交流活动，为两县教育高质量发展再添新活力。

在新野县教体局、新华书店相关领导陪同下，观摩团实地考察新野县汉桑城小学“知天地”特色课程实施场景。该校通过“基础+拓展”的课程体系，将传统文化、劳动实践与科技创新有机融合，篮球、足球及课桌操等社团展演和剪纸中的节气密码、非遗手工制作等特色课程令参观者频频驻足。在汉华小学，精彩纷呈的武术、跳绳、围棋等社团活动，创客空间里专注编程的学生，艺术工坊内挥毫泼墨的小画家，体育场上活力四射的篮球少年，多元化的课后服务场景令人耳目一新，充分展现了“五育并举”的育人成果。

观摩结束后，两县在汉华小学报告厅举行专题座谈会。汉桑城小学校长梁书伟以《深耕课程土壤 培育核心素养》为题，分享了“知天地”课程实施经验；汉华小学党支部书记王红丽以《爱为桨，载梦远航——课后服务的温度与力量》为题系统阐述了“三维四阶”课后服务体系构建路径；二年级班主任王琼以《温度、生长与绽放》为题生动展示了“家校社协同育人”的班级实践案例。新野县教体局校外培训监管股负责人邹海红全面介绍了县域推进课后服务的实践与探索，通过“一套标准、二级联动、三师协同、四维评价、五育融合”的创新机制，持续提升教育惠民实效。

座谈会上，唐河县教体局副局长张保斌表示：“新野县在课程建设、资源整合方面的创新实践，为唐河提供了可借鉴的范本。我们将以此次交流为契机，建立常态化合作机制，共同探索课后服务高质量发展的县域路径。”双方就师资培训、课程共享、质量评估等达成多项共识，计划通过“结对共建”“云端教研”等形式深化合作。

此次跨县教育交流活动，不仅搭建了经验共享的优质平台，更开启了教育协同发展的新篇章。两县教育工作者纷纷表示，将以办好人民满意的教育为宗旨，持续优化课后服务供给，让教育的温度温暖每个家庭，用优质的教育生态滋养学生全面发展。

（稿件来源：新野县教体局  通讯员 邹海红 罗玉红 供稿）