赋能专业成长 打造精品课堂—郑州市管城回族区港湾路小学开展公开课展示活动
为夯实教师专业根基,激活课堂教学创新活力,自3月11日起,郑州市管城回族区港湾路小学组织开展了为期三周的校内公开课展示活动。本次公开课既有骨干教师的引领课,也有青年教师的风采展示课。
首先,活动的第一周由两位党员骨干教师——语文教师张靓和英语教师杨白翼分别教授引领课《学奕》、《LastweekendPartBreadandwrite》。两位党员骨干教师非常重视这次自我展示的机会,精心准备、深挖教材、巧妙设计。师生互动氛围融洽,激发了学生的学习热情,打造了“教学评一致”的高效课堂,起到了示范引领作用。
其次,活动的第二第三周由语文、数学、科学学科的青年教师进行公开课展示。语文展示课精彩纷呈。课堂上,语文教师们利用多媒体设置情景互动,听说读写融合一体的课堂充分激发了学生的学习主动性,极大提高了学生的语言综合运用能力。其中,教师许远航带来的公开课《汤姆·索亚历险记》以整本书阅读为主线贯穿整节课,从小说的三要素入手,关注学生整本书阅读的成效,获得了大家的一致好评。
数学老师们以饱满的热情,把学生带入到情景之中,从学生现有的知识水平和生活经验出发,在思维碰撞中,培养学生多角度思考与解决问题的能力。课堂上,同学们踊跃发言,积极参与读、写、算活动。学生思维活跃,小组合作默契,不仅学会了知识,还锻炼了思维能力。
科学教师李怡佳用实物观察法和讨论分类法让学生通过看一看、摸一摸、闻一闻、说一说等环节认识生机勃勃的土壤,增强了科学课的趣味性。整体教学逻辑清晰,寓教于乐,有效培养了学生的观察与科学思维能力。
听课的老师们认真听课、专心学习,课后,老师们积极参与评课,各抒己见,研有所得,营造出浓烈的教研氛围。
学校党支部书记、校长张国举和各学科领导现场听课,并参加课后的评课。他们对青年教师在课堂上展现出来的巧妙设计、良性互动给予高度评价,希望青年教师从精彩的教学范例中找到适合自己的教学方式,探索更多创新教法,助力教学质量迈向新台阶。
港湾路小学的老师们努力吸收学习,尽情绽放风采,他们在这样的平台上锻炼成长,展现出年轻人锐意进取的劲头和不断探索的突破。此次活动以课为媒,以研促教,怀揣教育理想的新苗在港湾路小学的课堂沃土中悄然拔节,共赴一场与春天的成长之约。
(通讯员 李卓凡)
