正观新闻记者 袁建龙

哪吒被陈塘关百姓当作妖怪孤立排挤这种行为放在校园属于什么？哪吒抓海夜叉时放火烧了村庄需要承担责任吗……

近日，登封市人民法院城郊法庭法官刘少娜走进中岳街道办事处第二小学，观看神话电影《哪吒闹海之魔童降世》，结合法治教育，碰撞出别样的火花。

标签下的真相：当魔童遭遇校园霸凌

哪吒被陈塘关百姓当作妖怪孤立排挤，这种行为放在校园属于什么？电影里哪吒被贴上“魔丸转世”的标签，现实中校园霸凌往往始于偏见和歧视。

刘少娜通过“魔童五宗罪”的剖析，揭示了校园霸凌的隐秘链条：从语言暴力到肢体伤害，从社交孤立到网络欺凌，看似顽劣的行为背后是《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》划定的法律红线，孩子们第一次读懂“玩笑”与“违法”的界限。

乾坤圈的隐喻：法律赋予的成长密码

“哪吒的乾坤圈不是束缚，而是成长的护身符”。刘少娜将电影中的东方智慧转化为法治思维：面对排斥与孤立，哪吒没有放弃自己的信仰和追求，尤其是在与龙族的抗争中，他主动与龙族沟通，了解彼此的立场和想法，通过不断地努力，最终达成合作，收获了成长和胜利。

涅槃重生的法治启示

当哪吒喊出“我命由我不由天”的呐喊时，法治课堂迎来了高潮。屏幕上魔童蜕变的瞬间，也让法治信仰在掌声中悄然萌芽。刘少娜寄语学生们：在今后的生活和学习中，要遵守国家法律法规以及社会公共规范，遵从社会公德，养成良好习惯，加强自我修养、自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱和侵蚀，做一个对社会有益的人。

这场穿越时空的法治对话，让教室成为了法治启蒙的课堂。预防校园霸凌不仅需要严格的法律惩戒，更需要春风化雨般的价值引导。哪吒抓海夜叉时放火烧了村庄需要承担责任？当孩子们开始用“人身权利”“民事责任年龄”“刑事责任年龄”等专业术语讨论电影情节时，法治萌芽已然在青禾间舒展新绿。

来源：登封发布