今年3月5日是伟大领袖毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”62周年。

为了传承并弘扬“雷锋精神”，3月5日上午，鹿邑县文明办、鹿邑县委社会工作部在鹿邑县新时代文明实践广场隆重举办以“学雷锋、做志愿、服务改革建新功”为主题的2025年鹿邑县"3.5”学雷锋纪念日主题志愿服务活动启动仪式，鹿邑县文明办主任王红梅、县委社会工作部部长任卫红出席活动并讲话，全县300余名志愿者代表齐聚一堂，共同践行新时代雷锋精神，鹿邑县助残志愿服务队队长李文金、副队长季新得等10名助残志愿者应邀参加活动。  

上午9时，活动在庄严的国歌声中开始。鹿邑县文明办主任王红梅发表讲话，王红梅主任讲话指出："雷锋精神是永不褪色的精神坐标，鹿邑要以志愿服务为抓手，推动'奉献、友爱、互助、进步'的志愿风尚融入基层治理。"她号召全县群众从身边小事做起，用行动诠释"文明鹿邑"的深刻内涵。  

鹿邑县委社会工作部部长任卫红结合工作实际，对志愿服务提出具体要求。任卫红部长要求："社工队伍要发挥纽带作用，聚焦困难群体需求，打造精准化、常态化的服务品牌。"他特别提到，今年将推动"社工+志愿者"联动模式，在助老扶幼、社区治理等领域开展特色项目，让雷锋精神在基层扎根。  

仪式结束后，鹿邑县助残志愿服务队志愿者们分赴各服务点位刘素梅现场给群众理发、陈玲现场给群众讲解房屋设计知识、李文金现场维修家用电器、陈晨现场讲解法律维权知识等。

随后，陈红卫、季新得、李璐璐、李文金又对鹿邑县助残志愿服务队学雷锋月的计划进行规划安排。

春"锋"送暖，志愿同行。鹿邑县以此次活动为契机，将雷锋精神转化为推动高质量发展的精神动力。正如王红梅主任所言："人人争当雷锋，文明之花才能常开不败。"未来，鹿邑将持续深化志愿服务体系建设，让雷锋精神在新时代焕发更璀璨的光芒！ 

据了解，1963年3月5日，首都北京各报发表毛泽东同志亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。从此，全国各地广泛开展了学习雷锋的活动，“雷锋精神”激励着一代又一代人。62年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时，雷锋精神永放光芒。

鹿邑县助残志愿服务队邱集乡连堂志愿者工作站站站长连祥工介绍，在鹿邑县文明办、鹿邑县委社会工作部、邱集乡党委政府、邱集乡韩楼行政村党支部领导下，在鹿邑县助残志愿服务队指导下，邱集乡韩楼行政村连堂村将以此次活动为契机，将连堂文化广场东街命名为“文化街”，在鹿邑县率先打造“雷锋精神传播一条街”文明街区，将连堂村10年来乡村文明创建成果图文并茂一一展示，积极发挥“党建+团建+志愿服务”资源优势，连堂好人党建工作室、连堂团支部、鹿邑县助残志愿服务队邱集乡连堂志愿者工作站联合向全体村民发出“学雷锋志愿赋能，促连堂共同富裕”的号召，精心设计《“学雷锋志愿赋能，促连堂共同富裕”实施方案》（以下称“方案”），“方案”明确表示:“学习雷锋精神，不仅仅是一种道德追求，更是一种经济与社会发展的积极力量”。“方案”从八个方面指出发展方向，一是理解雷锋精神的核心价值。雷锋精神的核心是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。这种精神鼓励人们积极参与社会活动，关心他人，乐于助人，以及以实际行动去影响和帮助他人。在连堂共同富裕的背景下，雷锋精神可以转化为对当地经济的积极推动和帮助他人的积极行动；二是组织“学雷锋”志愿服务活动。在搞活连堂经济中，组织“学雷锋”志愿服务活动，如社区服务、文化服务等，让更多的人参与到社区服务中来，帮助那些需要帮助的人。这不仅可以提高人们的雷锋精神意识，同时也可以推动乡村经济发展；三是培养商业道德，诚实守信。学习雷锋的奉献精神同时也体现在商业道德的实践上，应该积极倡导诚信经营，保证产品质量和服务质量。对于商贩而言，应坚持诚信为本的原则，公正公平地做生意。这种行为不仅是道德上的体现，也将是连堂经济的重要竞争力；四是优化资源分配，共享经济资源。借鉴雷锋同志的互助精神，可以在搞活连堂经济中优化资源分配，鼓励共享经济资源。例如，共享交通工具、共享学习资源等，以减少浪费和增加效率。这不仅有助于保护环境，同时也能推动经济的可持续发展；五是推动社区文化建设。通过举办各种文化活动，如文艺演出、手工艺品展览等，不仅可以丰富人们的文化生活，同时也能推动连堂经济的文化产业发展。在这个过程中，我们可以倡导志愿者参与，将雷锋精神融入其中；六、定期评估与改进。对于实施方案的执行情况应进行定期的评估和改进。这包括对志愿者活动的成效、商业道德的遵守情况、资源分配的效率等进行评估。根据评估结果进行必要的调整和改进，以更好地实现学习雷锋精神和推动连堂共同富裕的目标；七、宣传与教育。加强雷锋精神的宣传和教育是实施方案的另一个重要方面。通过宣传海报、宣传视频、社区讲座等形式，向广大群众宣传雷锋精神的核心价值，增强人们的道德意识和责任感。同时，连堂团支部发挥重要作用，积极开展团建活动，可以在青少年教育中加强雷锋精神的教育内容，培养青少年的道德品质和社会责任感；八是建立激励机制。为了鼓励更多的人参与到学习雷锋精神和推动连堂经济发展的行动中来，可以建立激励机制。例如，设立“学雷锋标兵”或“学雷锋模范家庭”等荣誉称号，对表现突出的个人或家庭进行表彰，将“雷锋精神”深入人心，助力乡村振兴大局。