记者 孙志刚 通讯员 司文文 文/图

为丰富青少年文化生活，让他们从繁重的课本作业中走出来。日前，中原区桐柏路街道城开社区特别策划推出了“阳光伴读”公益课堂，旨在为孩子们打造一个温馨、积极的学习环境。

“阳光伴读”公益课堂摒弃了传统枯燥的教学方式，采用寓教于乐、乐学善思的创新教学模式。“阳光伴读”课堂上，网格志愿老师巧妙地将数学知识融入趣味游戏中，用生动的例子让孩子们在欢笑中领悟数学的奥秘，不仅解决了学习困扰，更激发了对数学的兴趣。

据志愿者介绍，个性化教学也是“阳光伴读”的一大亮点。喜欢阅读但表达困难的嘉嘉，在公益课堂上得到了量身定制的阅读理解和表达训练计划。经过网格老师的悉心指导，她在最近的读书分享会上自信流畅地分享了自己的阅读心得，赢得了在场所有人的掌声。

“阳光伴读”公益课堂不仅帮助孩子们在知识上取得了显著进步，更在心灵上给予了他们滋养。家长们对此赞不绝口，认为这样的课堂不仅提高了孩子的学习能力，还让他们在阅读中找到了乐趣和自信。社区将继续坚持党建引领，链接更多优质资源，丰富课程设置，为孩子们的成长提供更有特色、更具水平的公益课堂。