为进一步践行《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，探寻师幼互动策略，提升育人质量，1月11日—13日，南充市高坪区青苹果幼稚园开展了2024年秋季家长开放日暨期末家长会。

成长是永恒的主题，携手是温暖的篇章，一次期待已久的半日邀约，一场双向奔赴的教育之行悄然开启……

走进青幼园子，童趣雅致的园所环境、整洁有序的活动场地、丰富多样的游戏材料、自由自主的游戏状态、和谐平等的师幼互动让观摩的家长沉浸其中，班级更提供了丰富的材料邀请家长们共同参与活动，体验我园的节气食育活动。大家仔细倾听，时而细心观察、拍照记录，时而共同探讨所思、所想、所感。

走进班级，一幕幕浸润童心的场景，让幼儿在游戏中充分感受、练习、创造。

托小班的课堂展示分为节气食育活动及语言特色活动，在语言特色活动中，充分展示了课题的丰富多样，在欢乐的游戏里，孩子们更容易掌握不同语言，能够在乐中玩，乐中学。

中班组的孩子们和家长一起参与幼儿气排球活动，既锻炼了孩子的专注力和手部力量，又增加了亲子关系的融洽度。

幼儿是天生的运动者！在开放、融通、探索的环境里，赋权幼儿自由、自主的选择，锻炼的同时调节幼儿创造愉悦的情绪状态，助推同伴交往的能力培养。让我们看到了一个个勇敢自信、积极阳光的“挑战者”“小玩家”。

大班的孩子们与家长一同参与雏鹰体能课程，让家长们化身孩子，去亲身感受体能课程的魅力。当勇气和身体都在路上，操场不会吝啬每一次掌声，因为勇敢跳跃的童年超酷。

在体能训练的道路上，每一滴汗水都是进步的印记。坚持不懈，铸就更强自己！“挑战自我，超越极限。体能训练，让身体潜能无限释放！”不断突破，成就非凡。体能训练，助力你成为更好的自己！

让孩子感受春节的氛围，让他们参与进来，一起写福字，让孩子和家长成为沉浸的体验者，感受新年度过更多美好的亲子时间。

教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。在这场爱的相遇里，请与老师一起听听花开的声音。

孩子从家庭生活到幼儿园生活，迈出了新的一步，老师们通过照片、视频的方式带领家长们一起回顾了孩子经过托小班的生活与学习生活点滴，给家长们从陪伴孩子成长中提出了缓解“分离焦虑”的合理建议，并围绕小班幼儿的年龄特点、新学期班级工作计划、家园共育等方面与家长进行了充分的交流和分享。积极引导家长重点关注孩子的生活自理能力、行为习惯的培养，共同科学育儿，合力培育，让良好的习惯陪伴幼儿成长。

中班幼儿正处于“承上启下”的阶段，经过小班一年的生活与学习，已经适应了幼儿园生活，与周围环境建立了联系。升入中班的他们有了更强的交往意识和独立意识，更喜欢有挑战性的任务。中班年级教师结合当前幼儿的发展特点及本班幼儿现状，分析幼儿发展目标和探究兴趣，对幼儿的规则意识建立、自主生活管理、游戏行为解读等方面提出了切实可行的建议。同时，向家长们阐述了本学期的班级工作重点及教学安排，让家长能够更为准确有效地与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。

大班的家长与老师经过三年的相处，从陌生到熟悉，从新朋友变成老朋友，有了一定的家园契合度。孩子升入大班，来到幼小衔接的关键时期，大班老师们围绕着家长们最关心的“幼小衔接”，从幼儿、家长、教师三个维度进行讨论、梳理、分享，用科学的教育理念，引导家长了解幼小衔接的内容，以培养良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向，缓解家长们的焦虑，并给予科学的指导与建议。

感谢所有到访的家长们，在参与、观察、发现、思索、探讨后，更加深入地了解幼儿园的教育教学活动，这极大促进了我们彼此之间的教与学，让我们有了更多的勇气与力量，行走在幼儿教育的这条路上，下次开放日我们再见！

（冯子桐）

供稿：南充绸都在线全媒体中心