1月3日，郑州市管城回族区外国语学校果园路小学部举行了各学科形成性评价活动。

数学学科形成性评价活动以“精彩童年，趣味乐学”为主题，一二年级数学老师设计了“火眼金睛”“神机妙算”“心灵手巧”“学以致用”四个关卡，综合评价学生对所学知识和技能的掌握程度。

英语学科的老师们根据不同学段学生特点进行评价。一二年级学生在“I can read” “I can sing” “story time”三个环节中展示自己的英语能力；三四年级学生则通过“Read the words”“Read the text”“Study habit”三个环节进行综合展示。

在科学评价中，一年级设置了动物是人类的好朋友和我来贴鼻子两个闯关活动，二年级设置了制作动物小侦探简历和应聘演讲两个闯关活动，有效检测了学生对科学知识的掌握程度。

在道德与法治评价中，一、二年级通过“道品人生”环节，让学生将道德认知转化为实际行动；三四年级通过“笔走龙蛇”“妙语连珠”两个环节，对学生对道德与法治知识的系统掌握及灵活运用能力进行了评价。

此次形成性评价活动不仅在情境中中引导学生将所学知识融会贯通，还有效提高了学生的学习兴趣。（责编|张伟 图文|刘宜婷）