牛令迪，本科学历，中小学二级教师，现担任郑州市金水区第一幼儿园教育集团金水区第八幼儿园小一班班主任。对工作认真负责、对孩子始终秉承爱心、耐心和责任心的态度，曾荣获“金水区第一幼儿园优秀教师”称号。

教育格言：面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 

爱，包罗万象，爱自己，爱家庭，爱集体，爱家乡，爱祖国……作为一名幼儿教师，在教育教学中，我注意引导孩子们感受爱，懂得爱，学会爱。

爱国主义教育是一个时代课题。一年前，我负责协调幼儿园升国旗仪式，班里的孩子们可能经常在升旗仪式上看到我忙碌的身影，于是就好奇地问，“老师，为什么要升国旗呢？”我说，“升国旗是对祖国的敬爱，是表达对祖国妈妈的爱。”渐渐的孩子们在参加升国旗仪式时能自觉立正站好、面向国旗行注目礼、唱国歌。

令我意外又感动的是在一次户外活动中，孩子们正在进行篮球游戏，忽然刮起一阵大风，随之传来“老师，快看泽泽！”，我闻声望去，泽泽正面向国旗做着敬礼的动作。回到教室，我请泽泽分享他的想法，泽泽说，“我看到国旗被风吹起来特别好看，所以我就向它敬礼！”泽泽自发面向国旗敬礼的那一瞬间，深深触动了我的心弦。我敏锐地抓住这一教育契机，结合幼儿园“金梦”思政园本课程，在班级开展了一系列爱国主义教育主题活动，带领孩子们认识国旗国徽，感受中国红色文化，孩子们对自己是一名中国人感到十分自豪。就这样，爱国主义教育就渗透在一日常规中，也在孩子们的心中埋下了一颗爱国的种子。

中国自古以来就是礼仪之邦，在日常活动中，我经常会引导孩子们用“请”做五指并拢、掌心向上的动作——“请你来说”“请看”。在一次集体教学活动中，我请彬彬发言，他学着我平常“五指并拢、掌心向上”的动作指着内容认真地描述着他的作品。看到彬彬作出了“请”的手势，我的心里非常感动，当时就对彬彬的礼貌行为表示了肯定。孩子们在认真地观察模仿，原来，这就是“言传身教”的力量。

今年秋季开学前，得知要担任小一班班主任，我充分利用假期，总结以往的工作经验，梳理在教育教学中可能会出现的问题；深入阅读专业书籍来丰富理论知识；虚心请教经验丰富的教师丰富实践经验，李嘉慧老师告诉我注意育儿生活的细节，康松达老师提醒我前期的家长工作务必做到细致周全，韩笑老师教会了我保育保健方面的知识。

三年多的幼儿教师经历，让我深刻体会到这份工作的意义和价值，看到孩子们在我们的关爱和教育下茁壮成长，那种成就感和幸福感是无法言表的。

在此，我要深深感谢园长妈妈为我们营造的优美的环境，民主宽松的氛园；感谢各位领导的悉心关怀与专业引领；感谢情同姐妹的同事对我的关心与指导，使我在教育的漫漫征途中始终明晰方向。

最后，我想说，小小的教室连接着大大的世界，爱的故事还在进行着，我将继续投身于教师这份伟大事业，用爱点亮每一位孩子的童年。