追光不止 奋楫前行—郑州四十七中郑东思贤学校 校本教研（第四期）
教育之美，源于不懈的钻研与持续的提升。为深入贯彻新课标理念，着力提升课堂教学质量，充分发挥集体智慧，实现资源共享与优势互补，共同打造高效课堂，郑东思贤学校物理组教师开展了系列教研交流活动。
精研覃思，集体备课夯基础
教师智慧与心血结晶于每一堂课，背后凝聚着教师们的精研覃思与集体备课的辛勤。新学期伊始，物理组积极组织备课活动，共同规划新学期教学计划与课程安排。针对物理学科特性及学生学习需求，制定系统、逻辑性强的教学方案，注重实验与实例引入新知，激发学习兴趣；同时，强调旧知回顾与巩固，为新知学习打下坚实基础。
博采众长，课堂观摩促提升
独学而无友，则孤陋寡闻；勤学而交流，则博学睿智。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的专业成长，提升课堂教学质量，构建高效智慧课堂。本学期物理组内开展了“博学众长，课堂观摩促提升”的研课活动。
盛老师的课堂善于抓住学生的兴趣所在，利用实验演示启智润心，让学生自主建构知识框架，充分调动学生的主体能动性，整个课堂有法有料。
尹老师进行了“试卷分析”示范课，充分肯定学生阶段性的努力成果，利用智慧软件对错题进行分析和归类，极大提升习题课的效率。
庞老师的物理课堂更加注重学生思维逻辑的培养，深入浅出地讲解攻克课堂难点，学生课堂参与度很高，有效达成课堂的学习目标。
李老师的物理课堂重视学生兴趣的培养，通过教师演示实验和学生分组实验，调动学生参与课堂的积极性，引发学生对于现象更深层次的思考，在活动中达到启智增慧的效果。
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。通过本组示范课，将高效的教学方法传播，互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！
深度剖析，研讨课例明方向
聚焦新课标、新教材，物理组通过优秀课例研讨与深度剖析，共同探讨教学技巧与核心素养培养策略。设计合理教学步骤，确保教学过程连贯有效。观摩组内教学实践，学习教学方法、课堂管理技巧及学生参与度提升策略，不断提升个人教学技能，满足学生学习需求。
磨练内功，青年教师提素养
为提升青年教师专业能力，物理组开展观摩课与课例展示活动。尹老师等采用探究式教学方法，遵循学生学习思路，由简到繁，由具体到抽象。通过“老带新”课例展示，从精准教学、多元学习、显性评价维度深入分析研讨，提升教学策略与技巧，增强教学创新意识与能力，促进教师间互动协作，拓展教学深度与广度。
恰是一生好年华，正是发奋修为时。作为青年教师，我们有力量，有信念，我们相信光，追逐光，愿成为光……
图文：中学部物理组
编辑：管东亚
审核：张丽珍 贺雪柯
