12月20日，郑州航空港区张庄幼儿园成功举办了题为“童心·言语·未来——探索幼儿语言教育的新思路”的语言项目组启动仪式和第一次研讨活动。本次活动旨在通过专题讲座、集体观摩优秀课例、分组研讨等形式，深入探讨幼儿语言教育的新理念、新方法，为进一步提升幼儿园儿童语言教育教学质量奠定坚实基础。大马幼儿园、龙港幼儿园、高陈幼儿园的园长、保教主任参加了此次活动。

活动由张庄幼儿园保教主任巴安然老师主持，她首先向大家介绍了项目组的成员单位，到场人员以及本次活动的流程安排。并向在场老师提出问题，请大家思考：语言领域教育教学的核心经验是什么？帮助大家带着问题开始今天的研讨活动。

项目组组长张庄幼儿园王勤玲园长发表了讲话。她首先欢迎了各位到场的幼教同仁，感谢大家百忙之中抽出时间参加项目组的第一次研讨活动。接着强调了幼儿语言教育教学的重要性，并介绍了项目组的成立背景、目标及未来规划。同时，王园长鼓励全体教师积极参与，深入学习，共同探索幼儿语言教育的新思路。

接着，巴安然老师带来了题为《基于学前儿童语言学习与发展核心经验的观察与评价》的专题讲座。讲座从“为什么要观察？语言领域教师观察的内容是什么？如何基于核心经验进行儿童观察？”三个问题出发，引发了在场教师的思考。随后，巴安然老师针对这三个问题进行了深入的解读。本次讲座的最后也是本次讲座的重点，巴老师对前阅读核心经验指引下的早期阅读实施进行了详细讲解，又以绘本《猜一猜，谁做了什么》为例，带大家理解早期阅读的核心经验。内容深入浅出，既有理论支撑，又有实践案例，为教师们提供了宝贵的观察与评价幼儿语言学习的指导方法。在场教师对讲座内容进行积极互动和交流。

随后，全体在场教师集体观摩了教学视频祝晓隽老师大班早期阅读活动《花娘谷》，这是一节关于中国传统的绘本教学活动。活动中，孩子们积极参与，老师自然而有效的互动让大家受益匪浅。

观摩结束后，在场教师们分为四组，对《花娘谷》活动进行了深入的研讨。每组教师对课程都提出了三个优点和三个值得改进的地方，并进行了热烈的讨论和交流。通过研讨，教师们对幼儿语言教育的实践有了更深入的认识和理解。

研讨结束后，郑州航空港区基础教研室幼教业务负责人歹玉姣老师对本次活动进行了总结。她分析港区幼教的形势，介绍了项目组的由来和初衷。早期阅读的核心经验，包括哪些方面，针对我们观看的《花娘谷》提出了自己的几点观点和看法：本节语言教育教学活动能立足儿童长远发展，挖掘了绘本中关于传统、爱的深远意义和价值，传递着正确的价值观、人生观。同时她肯定了教师们积极参与、认真研讨的态度，并对下一步的工作提出了具体的建议和要求。

活动的最后，巴安然老师布置了项目组下一步的工作计划。她强调了教师们要继续深入学习幼儿语言教育的相关理论，加强实践探索，不断提高自身的专业素养和教学能力。

此次研讨活动的成功进行，不仅为张庄幼儿园的语言项目组工作奠定了坚实的基础，也为教师们提供了一个学习交流、共同成长的平台。通过理论的引领和教师的积极参与，我们相信港区的幼儿语言教育教学工作将迈上一个新台阶。

责编|张伟