又到了周二区域活动时间，在小班的教室里，桌面积木拼搭活动总是充满了惊喜和挑战。

孩子们围坐在桌子旁，眼中闪烁着好奇和兴奋的光芒，迫不及待地开始摆弄起手中的积木。起初，他们的拼搭显得有些无序，只是随意地将积木堆叠在一起。但随着时间的推移，我看到了他们思维的火花在闪耀。

牛牛专注地摆弄着几块积木，试图搭建一座“城堡”。他一次次尝试，积木一次次倒下，但他没有放弃。终于，他成功地搭建出了一个简单却充满想象力的城堡，那一刻，他脸上洋溢着自豪的笑容。

在观察孩子们拼搭积木的过程中，我深深感受到，这不仅仅是简单的游戏，更是他们探索世界、发展能力的重要方式。他们学会了坚持、学会了合作，也学会了分享彼此的创意。

通过桌面积木拼搭，孩子们不仅锻炼了手部精细动作和手眼协调能力，还培养了他们的想象力、创造力和合作精神。看着孩子们在活动中收获的快乐和成长，我感到无比欣慰。

在今后的教育教学中，我将继续为孩子们提供更多这样富有创意和乐趣的活动，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。

当活动结束时，看着孩子们意犹未尽的样子，我知道，这些小小的积木在他们心中种下了无限可能的种子。而作为教师，我要做的就是提供更多这样的机会，让他们在快乐中成长，在探索中进步。

郑州航空港区张庄幼儿园 袁建会