作者 王麟莹

郑州升达经贸管理学院坚持认真落实立德树人根本任务，秉持“三吃”精神，深化“三大教育”，强化“三方育人”。学校将思政工作贯穿教育教学全过程，形成“红色铸魂+实践育人”的育人模式，充分发挥学校教育的主渠道、主地位作用，多维并进，加快构建全方位、全过程、全员参与的“三全育人”新格局。
坚持立德树人，红色育人特色彰显。自建校以来，学校紧紧围绕立德树人根本任务，始终将思想政治教育工作视为各项工作的生命线。在人才培养过程中，注重将红色育人理念贯穿始终，通过开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，学校定期组织师生观看红色主题电影，参观革命历史博物馆、纪念馆等场所，感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神；举办红色经典诵读比赛、主题演讲比赛等活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中增强了学生的思想政治素质和社会责任感。
弘扬升达精神，文化育人深入人心。学校始终坚持“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的升达精神，通过丰富的校园文化活动和体系建设，强化学生的国家意识和集体观念。每日清晨的升旗仪式历经31年，风雨无阻，已成为校园一道庄重而独特的风景线。学校还特别注重中华优秀传统文化的传承，如二十四孝图文化长廊的建设，让学生在日常学习生活中处处感受到中华文化的熏陶。举办传统文化活动、加强两岸文化交流，积极促进校园文化氛围的营造和学生人文素养的提升，对文化育人起到了积极的推动作用。

强化实践教育，实践育人成效显著。学校将养成教育与劳动教育相结合，通过竞赛、主题活动及劳动实践课程，培养学生良好的生活习惯、道德品质及团结协作精神，其“劳动育人工程”获省级校园文化特色品牌称号。学校高度重视实践教学环节，通过校企合作、产学研结合等多种方式，积极搭建实践平台，与企业合作建立实习基地，鼓励学生参与社会实践、志愿服务和创新创业活动。完善实践教学体系，制定详细实践教学计划，加强实践教学管理和师资队伍建设，确保实践教学的质量和效果；注重心理健康教育，构建心理育人工作机制，定期开展相关活动。这些措施为学生的全面发展和成长提供了有力的支持。
创新管理模式，管理育人启智润心。学校积极探索新型管理模式，不仅将管理过程转化为育人过程，更注重管理的智慧化、人性化，在学生学业发展、行为规范、心理健康、困难帮扶等方面精准施策、精细管理。不断创新育人平台载体，推动党的建设、思政力量、管理力量、服务保障等深入学生一线，教师定期深入宿舍，解决学生学习生活问题，打通教育管理服务学生的“最后一公里”。
郑州升达经贸管理学院将继续坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，致力于构建全方位育人体系。在不断探索育人模式的基础上，强化党建引领作用，提升顶层设计的高度与深度，完善育人机制，加快构建新时代育人新格局，朝着建设与地方经济社会对接紧密、质量一流、特色鲜明、满意度高的应用型民办本科大学发展目标奋力迈进。