郑州市郑东新区永嘉第三幼儿园|故事大王养成记
故事是五彩的万花筒，
是孩子世界的缩影。
一个个奇趣美好的故事，
让孩子们展开想象的翅膀。
随着大一班故事讲述活动的开展，
孩子们对故事的兴趣越来越浓厚，
每个孩子都兴奋地分享着自己在家学习的故事。
项
目
缘
起
这天，
当万芳菲小朋友讲故事后，
班里传来惊叹的声音。
真好听呀！我没有听够！
她为什能讲那么好听呢？
我也想讲那么好听的故事！
怎么才能讲那么好听的故事呢？
问题驱动
孩子们对“怎么讲好故事？”饶有兴趣。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿期是语言发展的黄金期。为做好幼小衔接，我们预设了“故事大王养成记”项目式主题活动。孩子们将通过项目式学习，自主探究语言表达与情感传递等技巧，同时加强合作学习，共同解决难题。希望孩子们在探索与合作中提升语言能力，团队协作能力、自我管理能力等。为顺利过渡到小学阶段打下坚实基础。
项目预设
项目实施
# 遇到问题 #
你讲故事的时候会遇到什么问题呢？
我讲故事的时候总是忘记内容！
我站在前面很紧张不敢大声说话！
我讲完故事小朋友说没有听懂。
妈妈说我说的内容太快了，都听不清。
大一班的教室里的气氛异常热烈，孩子们眼神亮晶晶的，一个个都跃跃欲试。纷纷举起手，争相说出自己在讲故事时所遇到的问题。
# 解决问题 #
听着孩子们的谈话，随着班级开展了如何讲好故事活动，孩子们兴致勃勃地召开了一场关于“如何讲好故事”的热烈讨论，他们各抒己见，脸上洋溢着对故事满满的热爱与探索的热情。
经由孩子们专注投入、热情高涨的讨论，从他们那充满童真与智慧的交流碰撞中，成功获取了以下具有重要价值且极具实践意义的方法。
在家里多练习，多上舞台这样就不会紧张了。
应该选择一个有意意思的故事，加上动作就更好了。
不同人物讲话的声音和表情要不同。
讲故事声音要大，这样大家都能听到。
准备一个好听的背景音乐！
如果有头饰或者道具就跟好了。
教师有话说：经过孩子们的讨论，我们得出了上面的结果，于是，我们根据幼儿的想法，努力创造机会和条件，将孩子的想法渗透于一日生活的各个环节之中，旨在教会他们独立自信、思考判断、相互关心、团结友爱等优秀品质和能力。
1.选好故事
孩子们充满热情，用稚嫩的声音讲述着自己喜欢的图书，眼里满是喜爱的光芒。
孩子们经过交流探讨，达成了一致的看法，他们认为那些有着生动有趣、丰富精彩故事情节的图书能够被讲成好听的故事。
2.勤加练习
好故事往往离不开一遍又一遍的反复练习。想要把故事讲得引人入胜、打动人心，就需要不断地重复练习。
# 在家里练习 #
可爱的孩子们在家积极认真地练习讲故事。他们坐在书桌前，声情并茂地讲述着，时而表情生动，时而手舞足蹈。为了能讲得更加精彩，他们不断重复，努力改进，希望能把故事完美地呈现出来。
# 幼儿园里练习 #
在大一班的教室里，一场别开生面的初次学习拉开帷幕。为激发孩子们的创造力与表现力，老师们精心引导，鼓励大家加入表情，让脸庞成为情绪“画板”；巧用道具，使之化作想象翅膀；配上活泼动作，演绎内心小世界；还着重提醒控制音量，确保表演张弛有度。小家伙们热情高涨，教室里满是欢声笑语，每个孩子都沉浸在这新奇又好玩的学习氛围里。
项目成果展示
在大一班的教室里，欢声笑语与满心期待交织，一场别开生面的“故事大王争霸赛”正式拉开了帷幕！孩子们怀揣着对故事世界的无限热爱，眼神里闪烁着光芒。
这段时间，大家利用课余拼命练习，从磕磕绊绊到流畅自如，从轻声细语到绘声绘色。此刻，小小的舞台就是他们的“战场”，究竟谁能脱颖而出，戴上“故事大王”的桂冠，悬念即将揭晓！
赛前准备
小评委就位
场地就位
小观众就位
亲爱的园长妈妈也来到故事大王比赛的现场，为孩子们加油打气~
我们准备好啦！
故事大王们准备得怎么样了呢？让我们拭目以待吧！
精彩马上开始
首先，有请我们的漂亮主持人拉开序幕~
接下来，有请我们的故事大王们闪亮登场！
师婳《巴巴爸爸去度假》
钟之恒 《狼来了》
何熠锦 《好饿的小蛇》
刘伊然 《冒险泥巴球》
袁景淮《守株待兔》
毛耀标《发现更棒的自己》
曹婧媛《做勇敢的自己》
徐夏天《粽子里的故事》
侯雨洁 《奶奶的烤面包》
王艺萌 《我的情绪小怪兽》
师淇霖 《爷爷一定有办法》
沉浸在故事的海洋里
小观众们听得聚精会神、有滋有味。
随着故事大王们精彩绝伦的故事表演落下帷幕，现场响起了热烈的掌声和欢呼声。他们的表演各具特色，有的活泼可爱，有的感人至深，每一个故事都仿佛带着魔力，把我们带入了一个又一个神奇的世界。
投票环节
接下来，就进入了激动人心的投票环节啦！小评委们纷纷拿出自己手中的小红花，准备选出他们心中的“故事大王”。他们的小脸上洋溢着期待和兴奋，眼睛闪烁着光芒，仿佛在寻找着那个最闪亮的星星。
小小花朵，大大的鼓励
投票结束后，老师开始统计票数，教室里弥漫着紧张而又期待的气氛。就在这时，大一班的小朋友们带给大家一个小小的惊喜。只见他们突然站成了一排，脸上洋溢着神秘的笑容。原来，他们为大家精心准备了童话剧——《野猫的城市》。
随着舞台灯光的亮起，小朋友们迅速进入了角色。他们穿着漂亮的演出服装，用稚嫩的声音和生动的表情，讲述着野猫眼中那充满奇幻色彩的城市。观众们被深深吸引，紧张的气氛逐渐消散，取而代之的是一种温暖和愉悦。
荣誉时刻
童话剧在热烈的掌声中落下帷幕，小朋友们依旧沉浸在故事的世界里，而老师们也完成了票数的统计。接下来，就是揭晓“故事大王”的激动人心的时刻了……
努力开花，喜悦满园~
一分耕耘一分收获
璀璨星光，梦启华章！
故事大王荣耀加冕，童趣世界绽放光芒。在故事的海洋里，孩子们用纯真的心灵编织梦想，用稚嫩的声音讲述希望。颁奖的喜悦虽已落幕，但阅读的种子在心田生根发芽。让我们携手，继续在这片充满童趣的土地上，播撒知识，收获成长。
项目延伸
虽然“故事大王”的活动圆满落幕，我们的阅读之旅并未就此停歇，书香依旧萦绕。日常的亲子阅读，朋友间的分享，还有师幼共读的温馨时光，都将在未来的日子里持续上演。让阅读成为生活的一部分，让书香陪伴我们成长。
亲子阅读
朋友间的分享
3
师幼共读
孩子们的声音，清脆而纯真，
讲述着一个个奇妙的世界。
那里有勇敢的小王子，
有善良的小公主。
还有无数未完待续的冒险。
当颁奖的那一刻来临，
笑容如花般绽放。
故事大王，荣耀加冕，
但这不是终点，而是新的起点。
审核|园长室
