为了激发灵动学子学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。中年级数学组决定组织举行“画”里有图，“创”意无穷”活动。 

灵动学子们充分发挥自己的想象力，用圆形、三角形、正方形、长方形、平行四边形等拼接出各种各样的图画，漂亮的房子、酷酷的火箭……快来一起看看孩子们的创意吧。

图形能以其生动的形象给人留下深刻的印象，可以说，再没有什么其他东西比几何图形更容易刻入人们的脑海中。同学们将其运用于图画的创作，显得格外精彩；通过对图画的创作，也展现出孩子们的童趣和丰富的想象力。

大胆的美术创意结合丰富、严谨的数学几何图形，同学们制作得真是太赞了。通过此次数学实践活动，让同学们全方位地认识图形、了解图形、熟悉图形，能让学生在玩中开动脑筋、动手操作，极大地提高了同学们学数学、用数学的意识和能力。不仅感受到了学习数学的乐趣，而且丰富了同学们的数学实践经验。

惊叹笔端，图形跃然，加减乘除演绎图案华章。巧思妙手，细绘人生，图像之中尽显数学之美。孩子们的想象力和创造力是无限的。         

此次活动拓展了学生的数学思维，将课堂上的数学图形融入生活，让我们的学生享受数学里的生活，感悟生活中的数学！相信在“上善若水 致远行近”的校训引领下，“一主多元”灵动教育品牌的培养中，我们的灵动学子能够更加热爱数学，将数学创造性地应用于生活当中。

图文：中年级数学组

审核：教导处