为加快教师成长，提升整体素质，并培养科研意识，建设高水平的专业教师队伍，南阳市第六小学校于11月20日至21日在学校发展中心举办了2024秋期“青蓝互助”活动之三：课题研究立项分享会。此次教研活动吸引了全校所有语数教师参与，由王爽副校长组织，各课题研究小组代表进行了精彩的分享，全体参会教师均表示受益匪浅。

活动背景与意义

在当前教育改革不断深入的大背景下，提高教学质量已成为每一所学校面临的紧迫任务。南阳市第六小学积极响应号召，通过开展“青蓝互助”系列活动，旨在促进青年教师快速成长的同时，也加强了资深教师之间的经验交流与合作。本次活动作为系列活动之一，特别聚焦于课题研究这一核心环节，希望通过集体智慧的力量解决实际教学中遇到的问题，进而推动全校教育教学水平迈上新台阶。

语文组精彩亮相

一年级唐冬梅老师：《汉语拼音识字语言训练课题研究》

针对低年级学生学习汉字时遇到的困难，唐老师提出了一套结合游戏化教学法的方案，旨在激发孩子们对汉字的兴趣，提高其认读能力。

二年级刘爽老师：《小学低年级上课注意力分散的策略研究》

刘老师从心理学角度出发，探讨了多种有效吸引并保持小学生注意力的方法，如使用多媒体辅助工具等，对于改善课堂氛围具有重要参考价值。

三年级马玉朋老师：《阅读教学中渗透仿写训练的策略研究》

马老师强调了模仿写作在培养学生创造力方面的作用，介绍了几种具体实施步骤及注意事项，为其他老师提供了宝贵的实践经验。

四年级吴新静老师：《教材中写事类作文习作指导解读及探究》

通过对现有教材内容进行深入分析，吴老师总结出了一套适合四年级学生的作文教学方法，帮助学生们更好地掌握叙事技巧。

五年级高霞老师：《小学课堂管理常见问题及对策研究》

高老师结合自身多年班主任工作经验，列举了一些常见课堂管理难题及其应对措施，为年轻老师们提供了实用的建议。

六年级陈良老师：《经典诵读有效指导策略的研究》

陈老师认为传统文化是中华民族宝贵的精神财富之一，因此她结合校本教材，专注于探索如何更有效地引导学生们理解和欣赏古典文学作品。

数学组亮点纷呈

一年级李玉宏老师：《浅谈一年级数学计算教学的方法》

李老师分享了自己在实践中总结出来的一些简单易行但效果显著的小技巧，比如利用实物模型来直观展示加减法原理等。

二年级付全存老师：《小学数学低年级倾听与表达能力探究》

付老师指出，良好的沟通习惯对于孩子未来的发展至关重要，因此他在课堂上注重培养学生听讲认真、表达清晰的习惯。

三年级李平老师：《基于核心素养下三年级学生计算能力的培养》

围绕培养学生解决问题的能力这一目标，李平老师介绍了几种创新性的练习形式，力求让每个孩子都能享受到成功的喜悦。

四年级赵燕老师：《小学数学中年级段解决问题教学策略研究》

赵老师认为解决问题不仅仅是为了得到正确答案，更重要的是教会学生思考的过程。她展示了几个典型例题，并详细讲解了背后的逻辑关系。

五年级李少天老师：《小学数学高年级计算教学策略探究》

针对高年级学生的特点，李少天老师提出了一系列针对性强的教学建议，如采用分层教学等方式满足不同层次学生的需求。

六年级吕婕老师：《小学数学小组合作学习有效性研究》

吕婕老师相信团队合作能够极大地增强学生的学习动力和兴趣，因此她在平时授课过程中积极推行小组讨论等形式，取得了良好成效。

新起点，新征程

此次“青蓝互助”课题研究立项分享会不仅为各位老师提供了一个展示自我风采的机会，更重要的是搭建了一个相互学习、共同进步的良好平台。虽然这只是一个新的开始而非终点，但我们相信随着更多类似活动的成功举办，南阳市第六小学必将涌现出越来越多优秀的教育工作者，为实现高质量教育目标贡献自己的力量！

来源：南阳市第六小学校