潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，11月20日，郑州市惠济区金洼小学开展数学与科学主题教研活动。

    本次教研活动由刘征瑞主任主持，共分为三个环节，分别是教学教研安排、课例研讨、大单元备课。

一、教学教研安排

‍      刘征瑞主任对教学教研内容做出以下几个方面的安排：

1.教学进度以及组内公开课安排。

2.“数学计算周”比赛获奖名单公示以及坚持每日课前三分钟计算练习。

3.本周四上午第三节党建室学习培训。

二、课例研讨

‍     各年级组研讨本组分享的优秀课例，分析如何突破重难点，探讨学生本节课的易错点及解决方法。

三、大单元备课

‍      "大单元”是基于学科核心素养和课程标准，遵循学生认知发展规律，以一个主题为核心，根据单元目标和学习内容，形成贯通学习情境、学习任务、学习活动和学习评价整体联系的课程。大单元教学不仅让知识从零散走向整合，从碎片走向关联，还从缺乏深度走向迁移运用，从知识教学走向与真实生活的连接，提高学生解决实际问题的能力。

    教以潜心，研以致远。在新课标要求背景下，各位教师在教研之路上砥砺前行，大胆创新，深化课程理念、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，相信教育之花会愈发灿烂。

编辑：崔淑芳

‍复审：李志建 沈雪静

‍终审：付艳萍