“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”为深入落实新课标理念，践行语文学科核心素养，充分发挥集体的智慧，进一步提高教师备课质量与教学成效，滨河花园实验小学三年级组的语文教师们立足大单元，凝心聚力，开展集体备课活动。

        交流研讨活动中，老师们均有“备”而来，对新课标精神有所把握，对教学环节的实施积极分享，讨论备课疑难、教学设想、创新亮点。每位教师根据研讨结果选取合理建议，对本课的教学设计进行初步修改和完善，将集体的智慧融于教学设计中。

     语文老师们就《胡萝卜先生的长胡子》这一课展开集体备课。老师们针对教学设计，各抒己见，思维碰撞，拓展教学思路，优化教学方案。

                            课例展示 精彩课堂

     杨影影老师执教《胡萝卜先生的长胡子》。本节课伊始，杨老师带领学生了解本节课的学习目标。在目标的驱动下，以任务群形式整体推进。巧妙运用多媒体辅助教学，巩固预测的方法。学生高效参与课堂，在掌握方法的基础上，开启课文的学习。

       整堂课学生能有理有据大胆预测故事的情节，预测内容十分丰富。并结合课堂评价单，对自己、对同伴的预测进行评价和修正。能跟随作者的脚步，领悟作者思考问题的方式以及到传达读者的信息，孩子们懂得帮助他人，也就是帮助了自己。

                            集体评议 赋能精进

        “知他山之高，思己水之浅”。杨老师授课后，本组教师进一步对本课内容进行研讨。每一位老师对本节课认知更加透彻，授课思路更加清晰明了，重难点把握更有的放矢。

       三年级教师围绕教学设计、学生活动、渗透核心素养发展、教学效果等方面进行认真点评。大家各抒己见，畅所欲言，认真发掘新点、亮点、优点，既让授课教师在学习交流中成长，又让听课教师在思维碰撞中得以提升。

                           总结优化 共赴美好

       每一次足履实地的教研活动，皆是积跬步至千里的过程。本次“集体备课”交流研讨活动展示了滨河花园实验小学教师教学能力，践行了滨河花园实验小学“上善若水、致远行近”的校训，弘扬了学校“润泽渐进，厚德阳光”的校风。呈现了一堂堂精彩纷呈的公开课。

      驻立足课堂，我们敢实践，勇探索；展望未来，我们以匠心，致初心！下一站，我们的语文教学将更精彩！

图文：三年级组

编辑：大队部

审核：教导处