“区”味多多，“域”你成长—惠济区长兴路第一幼儿园区域教研活动
现场观摩 互“域”成长
老师们以“走现场、听讲解、齐交流”的方式进行，带着欣赏和学习的态度走进每个班级。各班教师担任“讲解员”，从创设理念、主题设定、空间利用、特色及亮点内容等方面对班级的区域创设进行详细的讲解，让老师们清晰地了解到每一个充满灵性的区域环创细节。
HELLO
SPRING
匠心环创 “域”见美好
巧思益智区
各班在益智区的创设上通过投放多元的游戏材料，满足幼儿不同的游戏需求，支持和引发儿童个性化学习，让幼儿在实践操作中提升观察、比较、分析、推理、判断的思维能力。同时注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究等各方面能力的发展。
益智区里投放了形状类、数字类、观察类、逻辑类、探索类等游戏材料让幼儿自由选择。幼儿在观察和比较的过程中提高专注力、观察力和逻辑思维能力。
创意美工区
在童年，世界还有另外的样子，地球是飞船形的、天空是七彩的、小鸟是会说话的……在美工区里，孩子们可以尽情发挥想象力和创造力。通过绘画、剪纸、粘贴、编织等方式表达自己的想法和感受。各班通过为幼儿提供各种各样的艺术材料，让孩子们自由选择并尝试不同的艺术表现形式。
温馨阅读区
各班还用心创设了一个个属于孩子的书香天地，提供安静温馨的阅读环境。让幼儿通过听、读、看，获得情绪上的享受，开阔视野，丰富更多关于社会、自然等多方面的知识，同时增进其想象能力和语言沟通能力。
温馨的环境、精致的绘本卡，种类不同、数量充足的绘本，让我们的阅读区变得有趣而生动，也让孩子们慢慢爱上了阅读。
HELLO
SPRING
自然植物区
植物角是孩子们认识自然、走进自然的窗口，也是孩子们最感兴趣的活动区之一，植物区是幼儿园环境的一个重要组成部分，植物角中蕴藏着无限的教育契机，为进一步优化班级环境创设，实现班级环境的教育性，激发幼儿的积极性、主动性和探索性，让幼儿获得自然、自主、自由的教育。
角落之地、自然之趣，生命与成长，生机与童趣，播种希望，探索世界，与自然对话，发现更多有趣有价值的故事，遇见美好，让我们一起来看看老师和孩子们一起精心打造的植物角吧~
巧妙建构区
建构游戏也是孩子们最喜爱的游戏之一，被誉为“塑造工程师的地方”。建构区是小小建筑师的舞台，它满足了孩子们的建筑梦想；他们通过平铺、垒高、架空、延长、围合等技能，搭建出高楼大厦、立交桥、美丽的家园等漂亮的建筑物，不仅培养了孩子们的创新能力和思维能力，也增强了合作意识。
各班老师为幼儿提供了丰富的建构材料：纸杯、酸奶杯、纸盒、易拉罐、鸡蛋托等，并兼顾到幼儿个体的差异性，让幼儿的每一次搭建都呈现出绝妙的创意。
HELLO
SPRING
总结交流 共促提升
观摩活动结束后，陈园长和孔主任从区域布局的合理性，材料的分类及材料投放的层次性和适宜性，同老师们研讨交流，并在需要调整的环节、细节等方面提出了建议和指导。老师们也纷纷说出了对于本次观摩的感受，共同梳理了环境创设和区域游戏中存在的问题，为接下来区域环境的进一步调整开拓新的思路。互动式的游戏环境创设是幼儿园开展“真游戏”的保证，我园将继续聆听孩子们的声音，在不断的思考中完善区域游戏，促进孩子综合能力的提升。
编辑：李丹丹
复审：孔菲菲
终审：陈爱玲
