微风送秋渐渐去，润心迎冬徐徐来。为强化德育工作管理，增强班主任工作的实效性，提升班级管理的针对性与实效性，助推学校各项工作及班级管理水平迈向新高度，11月1日，惠济区金洼小学德育处组织召开了班主任工作会议。

德育副校长李志建首先就近段学校出现的一些问题进行反馈，他强调班主任要加强对学生的安全教育，注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育，对待卫生要提高标准，死角区域做到彻底打扫。在家校沟通方面李校长也结合具体事例，告诉班主任沟通时要心态要平，不给学生“扣帽子”，不存偏见、不带怨气去处理。最后他要求班主任在工作中要做到三细即“细心，做学生思想工作必须细心；细思，在细思中，才会找到一些好的解决方法，从而从根本上改变学生再犯的现象；细管，鼓励学生参与班级管理，因为学生管学生的过程，不仅是纠正规范他人行为的过程，也是自我提升的过程。”

总务处宋主任强调了关于配餐要求，班主任要及时收集、反馈学生在校集中用餐过程中出现的问题。还反馈了近期出现的学生破坏公物以及恶作剧的事件，要求班主任要加大对学生的教育，杜绝类似事情发生。

      德育处王主任告诉班主任：”做工作也好，管班级也好，要有一个目标，就是忙是为了不忙。以此为目标，自己在每件事前要思考如何做？做到什么程度？才能离目标更近，最终达到目标。”她结合开学以来检查结果，要求班主任要反思总结过去，查找不足，思考计划今后。

最后，学校付艳萍校长总结发言时强调：“班主任要重视自己的工作，因为你们的位置举足轻重，一定要把学生的品行抓好。在管班、带班方面要讲方法，要有策略；日常就要勤反思，班级出现问题更要反思，而且要先从反思自己开始，除了反思，日常的学习积累也很重要，想尽办法，利用一切可以学习的途径去提升自己的能力。带班要有思路，要考虑怎么带自己的班，自己的学生，要带成什么样？希望班主任都能把学生带的”知情、懂礼、有担当。”

初心如磐，众行致远；桃李不言，下自成蹊。教育是一场漫长的旅程，每一位教育工作者都是这场旅程中的行者。相信所有班主任会带着会议的收获，鼓足信心，继续在教育的道路上，提灯引路，育梦成光。

编辑：王冠楠

初审：李志建 王梦珂

复审：付艳萍