作者：中牟县第八初级中学  王全霞

作为一名教师，我始终把认真备好每一节课、上好每一堂课、教育好每一个学生作为自己每天工作的座右铭。带着一颗渴望进步的心，我一直坚持听优秀教师的课，提升自己的课堂教学能力、把控能力以及与学生的交流能力。

在备课时，查阅教辅资料、浏览网络上的电子教学视频来完成课件的精心准备、讲课流程的苦心设置以及课堂语言的有效组织。

通过初备、集体备课、二次备课，熟悉课本基础知识，掌握知识的框架，还将知识内化到自己已有的知识体系中，进一步以层层递进的形式教给学生，让学生更轻松地掌握科学文化知识。

并且在学习、生活的各个方面用无限的爱心、耐心和有如针般的细心，托举每一个初三学生的中招梦想。

作为毕业班的班主任，我时刻谨记学校领导的话：我们面对的不仅仅是2000名学生，更是2000个家庭以及家庭的未来，更感自己所承担的责任之重。

日复一日、早出晚归，早晨5：00的闹钟，晚上到家时已是22：00，学校的操场、教室、食堂，三点一线，乐此不疲。中招体育考试共有四个项目：中长跑、篮球运球、一分钟跳绳和立定跳远。

朱家乐同学文化课成绩中等，是班级中招考试的重点培养对象。但一分钟跳绳一直是她的弱势，每次的体育训练时间我都会对她进行跟踪式的测试，增强其对体测的重视度；并不断地进行鼓励，增加其自信心；为此，还专门联系家长督促其周末坚持训练，最后家乐同学考出了跳绳单项满分的好成绩，并如愿以偿地考入了理想的高中。

奥一、张佳同学篮球投篮不理想，最终也在家校的共同努力下，中考取得了优异的成绩。

在班级教学管理中，我始终把热爱学生放在首位，以平等的态度对待每一位学生，以自己的言行来教育和影响学生，做到不偏爱，不歧视。我会尽一切努力，详细掌握每一位学生的学习情况、心理状态，发现学生学习不在状态、情绪低落时，及时与家长和其他任课老师沟通，密切与学生交流，让学生快速返回到学习状态中。

思橙同学学习成绩优异，性格看起来乐观开朗。但是在近段的学习中，我发现她的学习状态较差，时不时会出现开小差、发愣的现象，通过和她的谈心，发现其内心还是比较脆弱的。在上小学时，曾发生过一些不愉快的事情，虽已经过去很久，但是身边的同学再次提及时她又再次陷入情绪的低谷。了解过后我对她进行及时的心理疏导，引导她学会正视并放下不开心的事情，乐观积极地向前看。进而引导她学会交友、辨别真假朋友，拥有健康的心态面对学习、生活。经过和家长的密切配合，思橙同学很快调整好了状态并积极地投入学习中，中招考试获得了喜人的成绩。

另外，班上孤儿、低保户学生、困境学生、父母离异单亲家庭的孩子有多个。在我的细致、耐心地关照下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中。

教师是一个平凡且伟大的职业，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，教育这条路漫长，艰难，充满太多的辛酸。有过失败、有过伤心、有过挫折、有过成功，纵然会历经坎坷，但我们要相信，铁杵能成针，滴水能穿石!我愿用师爱锻师魂，用粉笔写青春。不忘初心，砥砺前行，心守一抹暖阳，静待一树花开，用实际行动践行一名人民教师的光荣职责！