课堂同研共提升 示范引领促成长—2024年秋期课堂教学展组长引领课活动纪实

聚焦视点 取材网络

2024-10-17 14:12

       教以潜心,研以致远,聚焦课堂,引领发展。为充分发挥我校教研组长在教育教学改革中的示范引领作用,推动各学科教师深入研读教材,用好课堂,真正把提质增效落实在课堂上,9月18日起南阳市第十六小学校开展了为期四周,涵盖全年级、全学科的教研组长引领课活动。

       新学期,新教材,新课标,新课程,新课堂。各教研组长结合课程特点和自身理解,以独特新颖的活动设计,丰富多样的教学方法,展现出独具特色的教学思想和教学风格。一个个内涵丰富、设计精妙、挑战思维、启迪智慧的精彩课例中,孩子们的倾听、表达、思辨能力得到了充分的锻炼和提升,学生的主体地位、教师的引导作用以及核心素养要素的呈现落到了实处。

       水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击始发灵光。我校书记、校长、副校长,全程深入课堂教学一线听课并参与评课。听课教师认真学习,用心记录,碰撞思维,获得启迪。课后,大家或围坐讨论,或站立热议,或聚焦板书,或板块复现,在自评、他评、反思重建中,即时针对课例进行探讨,肯定闪光点,指出存在问题,提出合理的改进措施与建议,并在学校工作群中汇总反馈。

       学海无涯,行者无疆,积课堂之跬步,致教育之远方。本次组长引领课精彩纷呈,好思想、好理念、好设计、好方法引领思考不断,教研不止。抓好“课堂”这个教书育人的主阵地,落实好“发展学生核心素养”这个主目标,十六小学凝心聚力,征程再启。(邢有军  张琳)

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