2024年9月26日上午，迎着秋日旭阳，郑州市中原区建设路小学科学组开启了本学期第三期项目化学习课例探讨学习教研活动，本次教研旨在贯彻义务教育新课标，深入学习新教材，全面提升学生的科学素养。

在王彩园老师主持下，老师们聆听了崔鸿教授对科学核心素养及课程目标的深入解读，为科学项目化学习奠定了理论基础，明确了教与学的方向，促进了课堂模式创新及教学质量提升，为全面落实新课程标准提供了有力支持。

听完崔教授报告，刘彦强老师分享了针对此次学习的感受与心得，梁艳艳老师对本学期接下来的教研安排做出了全面的部署。

最后，副校长许森强调项目化学习需紧扣四大核心素养：科学观念、思维、实践、态度责任，以核心素养为基点，新课标为抓手，为科学项目化学习课例研究注入新动力，并回顾、肯定了科学组工作及本次教研，为荣获中原区荣誉的老师颁发了证书，鼓励大家继续努力，期待未来取得更多成就。

教育为本，质量为魂。经过理论学习，本学期科学项目化学习课例探究正式启动。学校将依标扣本，探索创新教学方法，致力于提升科学教育质量和学生科学素养，为学生的全面发展奠定坚实基础，为学校科学教育扎实开展保驾护航。

图片|生俊雅

文稿|刘彦强

编辑|刘彦强

审核|许 森