正观新闻记者 卢文军 通讯员 张虎猛

悠悠贾鲁，千年流淌，辐辏中原之胜景；辉煌一高，百年沧桑，汇聚孔丘之高才。自2010年参加工作以来，中牟一高刘趁老师一直站在教育工作的前沿，担任多年班主任，默默耕耘、无私奉献、以校为家，赢得了学校和家长的一致好评。

【顾全大局，恪守初心】

作为一位高中女班主任、一位远离父母的女儿、一位与两个孩子分居的“班主任妈妈”，从早上5：30到晚上22：30，每天十五六个小时陪伴学生，刘趁总是不忘“教书育人”之初心，铭记“立德树人”之使命。

两百多公里外老家的父亲车祸做手术、公公脊椎骨折手术，刘趁都不能亲自到场，只能通过视频陪伴；孩子夜间肺炎，被120急诊拉走，她连夜去陪伴孩子，但是第二天不耽误早操；疫情期间，两岁儿子肠息肉手术封在儿童医院，她定了课间、三餐和自习课的闹铃，随时通过摄像头关注学生情况，读报堂一节不落……

每次周末，两个孩子和刘趁分离时，他们哭得撕心裂肺，她也是止不住抽泣。每当听到孩子们问“妈妈，你什么时候能接我放学，人家都是妈妈接”，她都只是默默流泪。

但是来到学校，来到学生身边，刘趁带着失去双亲的学生看病，给刚失去妈妈的学生送饭陪伴，给留守学生洗衣，对心理有问题的学生耐心开导和家访……

刘趁对家人有太多的亏欠。但是看到班里六十多名同学的进步时，她感觉一切都值得。

【以爱为引，润物无声】

班级管理中，刘趁坚持爱字当头，真心对待学生。年前刚分班时，她注意到班上一个男生平时不怎么和别人交流，下课总是趴在座位上。通过多方询问，了解到孩子的爸爸已经失踪五年多了。通过几次的交流和鼓励，这个孩子也越来越乐观，从入班的34名到期末的11名，进步非常大。

对于问题生，刘趁建立了学生档案，通过家长陪读、家长给孩子写信、家访等形式，实现家校共育。对于心理有问题的学生，刘趁更是细心关爱，耐心帮助。她相信：做一位有温度的班主任，学生才会有态度、有气度、有深度，自然也就有了担当、有了责任，各方面一定都会很优秀。

作为一个高中班主任，刘趁坚持以身作则，引领示范。要求学生早上不迟到，她每天早上05:30之前就站在教室门口。要求学生非必要不请假，她也坚持非必要不请假……作为班主任，刘趁一直在用自己的一言一行来影响学生，用无悔的爱去浇灌一棵棵朝气蓬勃的幼苗，让他们的生命绽放绚丽之花。 

【精雕细刻，深耕教研】

学贵有疑，教贵有研；教以潜心，研以致远。

十五年来，刘趁在教学上笃行躬耕，不断进取，将前沿的教学理论运用到自己的课堂上，将自己教学所得凝结成一篇篇论文，内化于心，外化于行，脚踏实地，且教且思，坚持精教研勤思考，做研究型教师。

教学上，刘趁积极探索教学规律，坚持把每一节课都上成教学示范课，让学生由“要我学”变成“我要学”。历年来，她都能出色完成各项教学任务，曾获县优质课一等奖、县文明班集体，多次获得优秀教师、优秀班主任、高考功臣等称号。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。作为一名普通的人民教师，刘趁一直把教育作为终身为之奋斗之事业，躬耕不辍，精研深思，潜心育人，提一盏烛灯为学生指路，携一缕梦想静待花开。