7月6日，由河南省会计学会、河南省总会计师协会携手主办，河南财政金融学院和郑州轻工业大学承办的，以“数智引领财务转型，技术赋能人才培养”为主题的“2024河南省高校会计学院院长（系主任）高峰论坛暨‘中原会计大讲堂’（第3期）”在河南财政金融学院象湖校区成功举办。本次活动在会计学院团总支的带领下，红心促善志愿服务队“忆暖倾传”公益项目访谈顺利开展。活动当天，来自全省各高校的会计学院院长、系主任齐聚一堂，共同探讨新时代下会计教育的发展方向和挑战。会议中，多位院长专家分享了他们在会计教育领域的最新研究成果和教学经验，为参会者提供了一场思想的盛宴。

在即将采访时，会计学院志愿团队“忆暖倾传”的项目成员们表达了他们对参与此次论坛的兴奋之情。该团队由会计学院红心促善公益项目负责人郭振宇同学发起，组织大学生倾听传承先进精神，服务于青年学子成长成才。团队成员表示，通过这次活动，他们不仅有机会近距离接触和学习行业前沿知识，还能感受到各位院长专家对会计专业未来发展的深刻见解和对学生培养的殷切期望。

河南大学商学院 王天雨

王天雨老师：

在智能化逐渐普及的背景下，会计逻辑虽未改变，但分析决策思维仍需颠覆。原数据维度有限，依赖指标与比值；现数据丰富，需融入新元素如商誉、碳排放权等。因此我认为，会计学专业的学生首要任务是转变思维，同时也兼备会计思维、数据分析与数据逻辑把控。未来会计人才需具备数学基础，计算机技能，英语能力及专业理论。只有综合运用多学科知识与技术，方能精准把握会计分析与决策，成为复合型人才，以应对数字时代挑战。

郑州大学 程晨

程晨老师指出：

在当今数字化转型的时代，财会人员需突破思维定式，挑战新知边界，融入实践。人才分层，研究者需深专业知识，具创新精神；管理者则需战略思维，宏观把控。转型初期，建议大学生巩固基础，掌握并创造知识，培养问题意识及解决能力。这些能力对会计人员成长至关重要，影响职业发展高度。同学们虽擅解决给定问题，但自主发现问题能力不足。故建议努力进取，考虑深造，强化这些关键能力。

长江大学文理学院  姚毅

姚毅老师建议：

随着人工智能发展，会计学院应该着重去培养学生的财务分析或者管理能力，将会计专业知识与企业或者单位的业务能够融合，来更好的为企业的经营管理服务。会计专业学生应该拓展学习边界，利用假期实践，将理论与实际结合。除专业知识外，还需精通Excel等表格处理，注重美观与清晰度，以展现专业态度。良好的态度能赢得领导青睐，带来更多学习机会。在工作中，应多从对方角度思考，要有终身学习的思想，提升综合素养。

随着论坛的圆满结束，参与者们纷纷表示，他们将把在论坛上学到的知识和理念应用到未来的教学和实践中，为培养更多优秀的会计人才贡献力量。会计学院“忆暖倾传”公益项目团队也将继续秉持初心，整理老人记忆碎片，倾听传承先进精神。